Программа вступительного испытания по психологии


Общие вопросы психологии возрастного развития



Скачать 99,56 Kb.
страница2/6
Дата25.07.2022
Размер99,56 Kb.
#168223
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6
2. Общие вопросы психологии возрастного развития: основные закономерности психического развития; предпосылки и условия; возрастная периодизация; понятие ведущей деятельности; зона ближайшего развития; возрастные кризисы; сензитивные периоды развития; возрастная периодизация психического развития, различные основания построения периодизации, периодизация психического развития по Д.Б. Эльконину; применение метода наблюдения в работе с детьми; опрос в психолого-педагогических исследованиях детей; эксперимент и особенности его применения в возрастной психологии; специфика использования методов изучения личности в возрастной психологии; особенности психического развития и педагогического воздействия на разных возрастных этапах; психология воспитания; механизмы формирования личности; социализация; социальные установки, нормы и ценности.


3. Психология игры: роль сюжетно-ролевой игры в психическом развитии дошкольника; развитие игры в дошкольном возрасте; особенности общения ребенка со взрослыми в ходе развития предметных действий и возникновение предпосылок ролевой игры; развернутые формы игровой деятельности; социальная природа ролевой игры; взаимоотношения детей в игре; роль и воображаемая ситуация, их значение в мотивации игровой деятельности; развитие роли в игре; место предмета, действия, слова в игре; реальные и игровые взаимоотношения детей в игре.


4. Психология общения: общение и общительность; общение и деятельность; многоплановый характер общения; роли и ролевые ожидания; эмпатия в общении; правила слушания; ведение беседы; правила убеждения;
конфликты, пути выхода из них; коррекция поведения; особенности общения
с детьми разного возраста; общение детей со сверстниками; особенности общения и группового поведения в школьном и дошкольном возрасте; психологические основы воспитательных технологий; психология педагогической деятельности: структура деятельности; диагностика и развитие педагогических способностей; педагогическое общение: функции, стили, модели; культура педагогического общения; психология педагогического взаимодействия; индивидуальные стили педагогической деятельности; психологическое содержание категории «отношение»; детско-родительские отношения.




Скачать 99,56 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница