Программа развития сгму на 2007-2011 год

Установление данного стратегического приоритета обусловливается общими направле­ниями модернизации системы российского выс­шего профессионального образования. Реали­зация приоритета осуществляется на период 2007 - 2011 гг. и включает следующие стратеги­ческие цели:

во-первых, внедрение в практику управления университетом мето­дов современного менеджмента. Важнейшими мероприятиями для достижения этой цели яв­ляются институциональные изменения в струк­туре управления университетом: создание новой структуры — управ­ления обеспечения качества образования;

во-вторых, оптимизация структуры управле­ния университетом на основе информационной модели. Необходимо построение и исследование системы информационных потоков в структуре управления университетом, определение струк­туры полномочий принятия решений, обеспечи­вающей оптимальное прохождение информации в системе управления университетом;

в-третьих, повышение качества управле­ния университетом на основе процессного под­хода. Необходимо описание всех основных процессов управ­ления, регламентации процедур, регистрации, документирования, мониторинга, корректиру­ющих действий, утверждение требуемых ло­кальных нормативных актов.

2. Стратегический приоритет «Совершен­ствование материально-технической базы университета»

Установление данного приоритета связано со значительными изменениями требований потребителей к результатам образовательной, научной и научно-технической деятельности университета. Стратегические цели приорите­та направлены на обеспечение критериальных требований к реализации учебного процесса, повышение качества выполняемых научных ис­следований и опытно-конструкторских работ. В связи с важностью и актуальностью задачи по реализации данного направления развития в 2007 году в университете был создан «Медтехнопарк», за счет федеральных грантовых средств был организован научно-образовательный центр травматологии и ортопедии, стартовал совместный финансируемый проект СГМУ и ООО «Телемак», фирмой «Синкросс». Стратегической целью данного приоритета также явля­ется работа по созда­нию сети ассоциированных с университетом предприятий, выпускающих наукоемкую про­дукцию и использующих инвестиции государ­ственных и частных организаций. Основой этой работы является расширение взаимовыгодного сотрудничества с корпоративными клиентами для организации баз учебных практик и прове­дения НИОКР.

Обеспечение финансово-экономической ус­тойчивости университета в рыночной среде оп­ределяется диверсификацией источников фи­нансирования. Для этого необходим обоснован­ный анализ потребностей в финансовых ресур­сах для реализации программы развития уни­верситета в целом. Стратегическими целями приоритета являются наращивание бюджетно­го финансирования за счет увеличения спектра предлагаемых образовательных, научных и иных услуг и увеличение объемов внебюджетных средств. Однако увеличение объемов финанси­рования университета должно сопрягаться с эф­фективным мультипликативным использовани­ем ресурсов (интеллектуальных, финансовых, материально-технических) по всем направлени­ям деятельности с ориентацией на результат. Стратегической целью приоритета также явля­ется расширение взаимовыгодного сотрудниче­ства с корпоративными клиентами, отечествен­ными и международными партнерами.

Установление данного стратегического при­оритета обусловливается, с одной стороны, об­щей тенденцией «обучение через всю жизнь» и, с другой — местом университета в научно-технической, социально-экономической и куль­турной жизни региона. В связи с этим, стратеги­ческими целями приоритета являются, во-пер­вых, определение востребованного содержания непрерывного профессионального образования, во-вторых, совершенствование механизма реали­зации системы непрерывного профессионально­го образования в университете, в-третьих, созда­ние современного учебно-методического и тех­нологического обеспечения системы непрерыв­ного профессионального образования. Реализа­ция этих стратегических целей составляет одну из сторон «третьей миссии» университета — обес­печение инновационного развития региона.

Создание системы менеджмента качества образовательной деятельности является страте­гическим приоритетом модернизации системы российского высшего профессионального обра­зования. Стратегические цели приоритета оп­ределяются содержанием стандарта ИСО 9000 : 2000.

Реализуя этот подход, рабочая группа стра­тегического планирования развития универси­тета разработала проекты 9 стратегических программ:

1. 
   Совершенствование системы управления университетом.
   
2. 
   Модернизация материально-технической базы университета.
   
3. 
   Совершенствование кадрового потенциала университета.
   
4. 
   Формирование единого информационного пространства университета.
   
5. 
   Формирование системы менеджмента качества образовательной деятельности.
   
6. 
   Вуз и региональное сообщество: стратегия партнерства.
   
7. 
   Обучение через всю жизнь.
   
8. 
   Университет в международном научно-образовательном пространстве.
   

Разработанные проекты прошли эксперти­зу в функциональных структурах управления университетом. Содержание стратегических программ и механизм их управления приведе­ны в приложении № 2.

1. 
   анализ состояния системы управления университетом;
   
2. 
   разработка концепции университета;
   
3. 
   внедрение в практику управления университетом методов современного менеджмента;
   
4. 
   определение системы полномочий и ответственности на университетском и факультетском (инсти­тутском) уровнях;
   
5. 
   институциональные изменения, эффективность управления университетом;
   
6. 
   оптимизация механизма принятия решений на основе информационной модели;
   
7. 
   развитие системы электронного документооборота;
   
8. 
   развитие локальной нормативно-правовой базы всех видов деятельности университета.
   

• 
  обеспечение высокой эффективности управления университетом в современных условиях,
  
• 
  обеспечение финансово-экономической устойчивости развития университета,
  
• 
  достижение высокого рейтинга университета в системе российского высшего профессиональ­ного образования,
  
• 
  укрепление положения университета в региональном сообществе,
  
• 
  выполнение программы развития университета на 2007—2011 гг.;
  

• 
  достижение нормативных показателей по видам деятельности университета,
  
• 
  объем консолидированного бюджета университета.
  

1. 
   анализ состояния материально-технической базы университета;
   
2. 
   определение приоритетов финансирования развития и модернизации материально-технической базы университета;
   
3. 
   разработка и реализация текущих и перспективных планов по переоснащению лабораторий совре­менным учебным, научным оборудованием;
   
4. 
   обновление парка ПЭВМ на 100% и его обеспечение современными программными продуктами;
   
5. 
   создание системы центров коллективного пользования современным оборудованием;
   
6. 
   развитие материально-технической базы инновационных структур.
   

• 
  удовлетворение современных требований образовательной и научной деятельности,
  
• 
  повышение эффективности использования дорогостоящего оборудования на основе структур­ной кооперации,
  
• 
  развитие инновационной деятельности университета;
  

• 
  достижение нормативных показателей по обеспечению современным оборудованием учебного процесса и научных исследований,
  
• 
  объем инновационных разработок в сфере научных исследований и опытно-конструкторских работ,
  
• 
  объем научных исследований и опытно-конструкторских работ.
  

1. 
   аудит кадрового состава университета;
   
2. 
   совершенствование механизма управления персоналом;
   
3. 
   создание механизма мотивации и стимулирования научно-педагогической деятельности сотрудни­ков университета на основе рейтинговой системы;
   
4. 
   создание кадрового резерва профессорско-преподавательского состава и управленческого персонала университета;
   
5. 
   совершенствование системы подготовки и повышения квалификации профессорско-преподавательского состава и управленческого персонала университета.
   

• 
  повышение качества образования и научных исследований в университете,
  
• 
  рост профессионализма научно-педагогических, инженерных кадров, управленческого персо­нала,
  
• 
  создание наукоемких производств на базе университета;
  

• 
  аттестационные показатели университета,
  
• 
  рост объемов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
  

1. 
   аудит качества информационных ресурсов (ИР) и определение востребованных ИР;
   
2. 
   создание электронного каталога ИР;
   
3. 
   развитие и поддержание материально-технической базы университетской информационной системы;
   
4. 
   развитие программного обеспечения университетской информационной системы;
   
5. 
   увеличение объема востребованных информационных ресурсов (электронных и библиотечных);
   
6. 
   материально-техническая и программная поддержка дистанционного обучения;
   
7. 
   информационная поддержка системы управления университета;
   
8. 
   повышение квалификации сотрудников университета для работы с ИР;
   
9. 
   коммерциализация предоставления информационно-образовательных услуг.
   

— довести количество персональных компьютеров до 1 ПК на 7 человек,

• 
  обеспечение на 40 % учебных дисциплин специальностей электронными учебно-методически­-
  ми материалами,
  
• 
  увеличение объема платных услуг от использования ИР университета;
  

• 
  появление регламента открытого доступа к информационным ресурсам университета,
  
• 
  кадровое и методическое обеспечение системы единого информационного пространства уни­верситета,
  
• 
  создание и поддержка сайтов структурных подразделений университета,
  

1. 
   формирование организационного механизма управления качеством образовательной деятель­ности в университете;
   
2. 
   комплексный анализ исходного состояния дел в области управления качеством образования в университете;
   
3. 
   разработка плана формирования и внедрения СМК образовательной деятельности;
   
4. 
   обучение персонала в области менеджмента качества образования;
   
5. 
   внедрение процессного подхода к управлению качеством образования;
   
6. 
   разработка и внедрение документации СМК образовательной деятельности;
   
7. 
   внедрение механизмов внутреннего аудита и самооценки СМК образовательной деятельности;
   
8. 
   создание и внедрение системы мониторинга качества обучения студентов;
   
9. 
   проведение внешнего аудита СМК образовательной деятельности;
   

• 
  эффективно функционирующая СМК образовательной деятельности,
  
• 
  удовлетворенность потребителей образовательных услуг;
  

— сертификат соответствия СМК образовательной деятельности требованиям МС ИСО серии 9000:2000.

1. 
   создание системы взаимодействия университета и регионального сообщества;
   
2. 
   разработка совместно с субъектами регионального сообщества прогнозов баланса рынка труда, рынка образовательных, научных и научно-технических услуг;
   
3. 
   подготовка востребованных на рынке труда специалистов; расширение системы целевой подготов­ки кадров на основе договорных отношений «вуз — студент — работодатель»;
   
4. 
   формирование профильных баз практики и системы стажировок;
   
5. 
   участие университета в инновационном развитии региона.
   

• 
  система взаимодействия университета и субъектов регионального сообщества,
  
• 
  средне- и долгосрочные обоснованные прогнозы развития региональных рынков труда, образовательных, научных и научно-технических услуг,
  
• 
  постоянный мониторинг региональных рынков труда, образовательных, научных и научно-тех­нических услуг,
  
• 
  оптимизация содержания подготовки специалистов в вузе, востребованной субъектами региональ­ного сообщества,
  
• 
  подготовка и выпуск высококвалифицированных специалистов, обеспеченных реальными рабочими местами,
  
• 
  создание современных баз практики и системы стажировок,
  
• 
  привлечение университетом финансовых средств,
  
• 
  участие университета в программах регионального развития;
  

• 
  повышение процента трудоустроенных выпускников вуза,
  
• 
  увеличение объемов внебюджетного финансирования университета.
  

1. 
   мониторинг востребованного содержания непрерывного профессионального образования для регионального сообщества;
   
2. 
   создание в университете эффективной системы непрерывного профессионального образования, востребованного региональным сообществом;
   
3. 
   внедрение новых информационно-культурных технологий непрерывного профессионального образования; достижение непрерывности в образовании;
   
4. 
   создание востребованных обучающих программ и программных продуктов инновационного типа для всех уровней профессионального образования;
   
5. 
   развитие системы дистанционного обучения в университете;
   
6. 
   развитие регионального учебного округа.
   

• 
  обеспечение образовательных потребностей в регионе,
  
• 
  создание условий для повышения квалификации слушателей;
  количественные:
  

• 
  увеличение числа слушателей в университетской системе непрерывного профессионального образования,
  
• 
  объем средств от дополнительных образовательных услуг,
  
• 
  наличие программных продуктов для дистанционного обучения,
  
• 
  количество дополнительных образовательных программ, востребованных региональным со­обществом,
  
• 
  количество учебно-методических материалов для дополнительных образовательных услуг,
  
• 
  количество слушателей в системе дистанционного обучения университета.
  

1. 
   повышение академической мобильности профессорско-преподавательского состава, администра­ции и студентов университета;
   
2. 
   развитие и укрепление международных контактов в сфере научных исследований и подготовки квалифицированных специалистов;
   
3. 
   адаптация существующей системы образования к европейской системе;
   
4. 
   укрепление международного имиджа Саратовского государственного медицинского университета.
   

• 
  увеличение числа студентов, преподавателей, руководителей структурных подразделений, уча­ствующих в международных научных и образовательных проектах,
  
• 
  увеличение количества заключенных договоров с российскими и зарубежными партнерами,
  
• 
  увеличение числа иностранных граждан, обучающихся в университете;
  

• 
  повышение интеллектуального потенциала университета, качества образовательных услуг, со­вершенствование системы управления образовательным процессом,
  
• 
  повышение востребованности образовательных, консультационных и экспертных услуг, оказываемых университетом на внутреннем и международном рынках,
  
• 
  разработка учебно-методического обеспечения двухуровневой системы профессионального образования,
  
• 
  введение программ двойных дипломов,
  
• 
  оптимизация рекрутинговых технологий.
  

1. 
   сохранение и развитие академических традиций через систему внеучебных мероприятий;
   
2. 
   разработка корпоративного кодекса университета;
   
3. 
   разработка концепции брендинга университета (символика, атрибутика);
   

4. 
   создание ассоциации выпускников университета;
   
5. 
   формирование положительного имиджа университета в региональном социуме;
   
6. 
   создание системы связей с культурной, научной и бизнес-элитой Поволжья и России;
   
7. 
   расширение читательской и зрительской аудитории университетских СМИ.
   

• 
  принятие корпоративного кодекса университета,
  
• 
  корпоративная культура университета на уровне артефактов (символика, атрибутика),
  
• 
  создание целостной системы корпоративных мероприятий (день, парад выпускников, день рождения Саратовского государственного медицинского университета, день медицинского работника и др.),
  
• 
  материальная и моральная поддержка университета выпускниками,
  
• 
  высокий имидж университета в региональном социуме.