Выявление учащихся 5-х классов, испытывающих трудности в адаптации к условиям обучения в среднем звене школы:
Метод наблюдения, тест школьной тревожности (Филлипса), анкета для определения мотивации к обучению и школьной активности пятиклассников (Н.Г.Лускановой), социометрия, проективные методики (при необходимости).
Коррекционно-развивающий курс для учащихся 5-х классов «Первый раз в пятый класс» - в течение года.
Индивидуальные и групповые консультации для родителей.