Программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование и психодиагностика»



Скачать 21,95 Kb.
страница2/2
Дата25.12.2020
Размер21,95 Kb.
ТипПрограмма
1   2
Задание 2.

С точки зрения теории деятельности А. Н. Леонтьева, приведенную ситуацию  можно означить как «сдвиг мотива на цель» — механизм формирования новых мотивов. Действия, которые изначально служили для достижения целей, подчиненных какому–то определенному мотиву, приобретают самостоятельное значение и отщепляются от первоначальной мотивации.

В то время как вспомогательные цели, на которые данные действия были направлены, приобретают статус самостоятельного полноценного мотива.

Деятельность, по А. Н. Леонтьеву, — это целостная система, имеющая строение, внутренние переходы и превращения, свое развитие. Она включает такие компоненты как: мотивы, цели, действия.

Мотив обычно определяется в психологии как то, что «движет» деятельность, то, ради чего эта деятельность осуществляется.

Деятельность, побуждаемая мотивом, реализуется человеком в форме действий, направленных на достижение определенной цели.



Цель (по Леонтьеву) – как желаемый результат деятельности, сознательно планируемый человеком, т.е. мотив — это то, ради чего производится некая деятельность, цель — то, что планируется сделать в этой связи для реализации мотива.

Мотив и цель могут переходить друг в друга: цель при приобретении ею особой побудительной силы может стать мотивом (этот механизм превращения цели в мотив называется в школе А. Н. Леонтьева «сдвигом мотива на цель») или, напротив, мотив становится целью.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница