Ответственные:педагоги и родители;
II. ОСНОВНОЙ ЭТАП Реализация перспективного плана работы по созданию психолого – педагогических условий по формированию культурно - гигиенических навыков в воспитании самостоятельности детей раннего возраста (Приложение №1).
Реализация перспективного плана работы с родителями по формированию культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста. (Приложение 2)
III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Задача:
Подведение итогов. Анализ проделанной работы в рамках проекта.
Мероприятия:
Анкетирование родителей «Какие навыки самообслуживания приобрели дети к концу года», сравнение результатов анкеты №1.
Выступление на педагогическом совете по итогам реализации проекта.
Разместить педагогический проект в интернете.
Ожидаемые результаты проекта:
Создана эффективная системы психолого - педагогических условий по формированию культурно-гигиенических навыков в воспитании самостоятельности детей раннего возраста.
- Дети научились самостоятельно мыть руки, умываться, насухо вытирать руки личным полотенцем;
- Научились самостоятельно есть ложкой, пить из чашки;
- Научились самостоятельно пользоваться индивидуальными предметами личной гигиены - носовым платком, салфеткой, полотенцем, расческой, горшком.
- Усвоили порядок одевания и раздевания.
- Аккуратно складывают снятую одежду и обувь.
- Увлеченно используют игровые упражнения в самостоятельной деятельности.
Систематическое использование игр и упражнений на формирование культурно – гигиенических навыков и навыков самообслуживания, способствовало развитию самостоятельности у детей;
Созданы картотеки потешек при умывании, одевании, раздевании, приема пищи, картотеки дидактических игр по теме проекта.
Размещены алгоритмы одевания в раздевалке, мытья рук в туалетной комнате, приема пищи в группе.
Пополнена библиотека художественной литературы для детей по теме проекта.
Обогащена предметно – развивающая среда по культурно гигиеническим навыкам у детей раннего возраста.
Взаимодействие педагогов и родителей способствовало повышению интересов родителей к данной проблеме и активному участию их в работе по воспитанию культурно – гигиенических навыков и навыков самообслуживания у малышей.
Подготовлен наглядный материал для родителей и воспитателей по теме проекта (буклеты, консультации, методические рекомендации);
