Программа по организации физического развития детей дошкольного возраста с помощью нетрадиционных методик оздоровления



Скачать 493,24 Kb.
страница5/15
Дата05.10.2019
Размер493,24 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Задачи исследования:

1. Проанализировать роль физического развития личности дошкольника.

2. Выявить психолого-педагогические условия физического развития детей дошкольного возраста.

3. Проанализировать нетрадиционные системы физического развития детей дошкольного возраста на примере МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида» № 3 г. Камызяк.

4. Разработать программу по эффективному физическому развитию детей в ДОУ с помощью нетрадиционных методик.

Методологическая база исследования. Исследование строилось на основе концепции гуманно-личностной гармонизации Ш.А.Амонашвили, Ю.К.Бабанского, А.А.Бодалева, В.И.Загвязинского, А.С.Макаренко; концепции сохранения психологического здоровья, «сенсорной свободы и психомоторного раскрепощения», «экологии детства» (В. Ф. Базарный, И.В.Дубровина, АМ.Прихожан, Г.К.Селевко и др.); ведущих положений терапевтической педагогической системы Е.В.Бондаревской, С.В.Кульневича; теории отечественных и зарубежных ученых в области физического развития детей (Л.С.Выготский, В.С.Мухина, Ж.Пиаже, Ю.А.Полуянов).



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница