Программа направлена на: выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте



Скачать 47,61 Kb.
страница24/26
Дата05.10.2019
Размер47,61 Kb.
ТипПрограмма
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
Форма проведения аудиторных занятий по предмету «Музыкальная литература» мелкогрупповая (от 4 до 10 человек).

Формы и методы контроля:

Текущий контроль осуществляется в следующих формах: устный опрос (фронтальный и индивидуальный), выставление поурочного балла, суммирующего работу учащегося на конкретном уроке, письменное задание, тест, викторина. Формой текущего контроля является контрольный урок в конце четверти.

Промежуточный контроль осуществляется в конце каждого учебного года. Может проводиться в форме контрольного урока, зачета. Включает индивидуальный устный опрос или различные виды письменного задания. Задания для промежуточного контроля должны охватывать весь объем изученного материала.

Итоговый контроль осуществляется в конце 7 класса в форме итогового зачета, который может проходить в устной форме (подготовка и ответы на вопросы) или в письменном виде (возможны тестовые формы, викторина).




Каталог: DswMedia
DswMedia -> Управление по делам образования администрации троицкого муниципального района
DswMedia -> Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках и за пределами урока
DswMedia -> Исследовательская деятельность учащихся по биологии в системе дополнительного образования как один из способов формирования ууд
DswMedia -> Анализ работы социальных педагогов мбоу сош №13 г. Новопавловска за 2012-2013 учебный год
DswMedia -> Проблема девиации в отечественных источниках девиантное поведение
DswMedia -> Программа формирования универсальных учебных действий на ступени начального общего образования
DswMedia -> Программа формирования универсальных учебных действий у учащихся на ступени начального общего образования
DswMedia -> Заседания педагогического совета
DswMedia -> Материал подготовила педагог-психолог гбоу цпмсс кочубей Татьяна Валентиновна Психологические особенности личности одаренных детей как важный элемент выявления и сопровождения этих учащихся


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница