4.Упражнение «Каракули». Цель: сплочение членов семьи и участников группы. Инструкция: на стол кладётся А3, участники располагаются вокруг стола. Каждый берет себе один фломастер (цвета не должны повторяться). Далее участники быстро рисуют на листе каракули – беспорядочные, непрерывные линии. Затем каждый, по очереди, пытается, исходя из собственных представлений, дорисовать созданные каракули. Путешествие рисунка из рук в руки продолжается до тех пор, пока каждый не решит, что ему больше нечего к нему дорисовывать.
Обсуждение упражнения. 1. Что участники группы видят на рисунке?
2. Можно ли увидеть какие-либо сюжеты или образы, отражающие настроение участников или взаимоотношения в семье.
5. Упражнение «Недостатки - продолжение достоинств» Цель: выявить наиболее развитые качества каждого участника и перевести негативные черты в позитивные по принципу: «недостатки - продолжение достоинств»
Например, упрямство - умение отстаивать свою точку зрения;
жадность - способность жить экономно;
выскочка - любопытный, имеет своё мнение;
робость - скромность.
Заменить негативное выражение на позитивное.
