Программа итоговой государственной аттестации по направлениям бакалавриата: «Педагогическое образование»


- осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршру та и профессиональной карьеры



Скачать 340,1 Kb.
страница6/93
Дата15.12.2022
Размер340,1 Kb.
#196887
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   93
Связанные:
Программа итоговой государственной аттестации по направлениям ба-psihdocs.ru

- осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршру та и профессиональной карьеры.

в области социально-педагогической деятельности:

- планирование и проведение мероприятий по социальной профилактике в процессе обучения и воспитания:

- оказание помощи в социализации детей;

в области культурно-просветительской деятельности:

- формирование общей культуры учащихся;

в области научно-методической деятельности:

- выполнение научно-методической работы, участие в работе научно-методических объединений;

- самоанализ и самооценка деятельности с целью повышения педагогической квалификации;

в области организационно-управленческой деятельности:

- рациональная организация воспитательно

образовательного процесса с целью укрепления и сохранения здоровья детей;

- обеспечение охраны жизни и здоровья детей во время образовательного I гроцесса;

- ведение педагогической документации;

- организация контроля за результатами обучения и воспитания;

- управление педагогическим коллективом в целях обеспечения и реализации образовательных программ.

Программа государственных аттестационных испытаний

бакалавра

Государственный экзамен

Содержание и форма экзамена учитываю: особенности подготовки бакалавров по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Дошкольное образование»; 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль подготовки «Психология и педагогика дошкольного образования», состоящие в практической направленности профессиональной деятельности, а также разнородности дисциплин профессиональной подготовки. Поэтому основное внимание на экзамене должно уделяться готовности выпускника к самостоятельной педагогической деятельности, умению установить связь теоретических знаний с педагогической практикой.


Скачать 340,1 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   93




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница