Программа итоговой государственной аттестации по направлениям бакалавриата: «Педагогическое образование»


Гвоздев, А. Н. Усвоение детьми звуковой стороны русского языка // Вопросы изучения детской речи. М., 1961. С. 114-118



Скачать 340,1 Kb.
страница46/93
Дата15.12.2022
Размер340,1 Kb.
#196887
ТипПрограмма
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   93
Связанные:
Программа итоговой государственной аттестации по направлениям ба-psihdocs.ru

2. Гвоздев, А. Н. Усвоение детьми звуковой стороны русского языка // Вопросы изучения детской речи. М., 1961. С. 114-118.

3. Максаков А.И. Воспитание звуковой культуры речи на занятиях [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1979. - № 1-3.

4. Рождественская, В. И., Радина, Е. И. Воспитание правильной речи [Текст] / В. И. Рождественская, Е. И. Радина. - М., 1968.

67 вопрос: Вопросы формирования связной речи дошкольников в педагогической литературе

Раскрыть понятия: связная речь, функции речи, контекстная и ситуативная речь, диалогическая и монологическая речь. Рассмотреть вопросы о роли общения в формировании связной речи; условиях перехода ситуативной речи в контекстную; основах методики развития связной речи у детей дошкольного возраста; видах детского рассказывания и последовательности обучения им; условиях и приемах, способствующих эффективности обу
чения связной речи дошкольников (раскрывая вопросы, необходимо опираться на данные исследователей проблемы).

Литература

1. Алексеева, М. М., Яшина, В. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников [Текст] : учебное пособие для студентов средних педагогических и высших учебных заведений / М. М. Алексеева, В. И. Яшина. - М. : Издательский центр «Академия», 1997, 1998. - 400 с.

2. Елкина, Н. В. Формирование связной речи у детей пятого года жизни [Текст] : дис. канд. пед. наук / Н. В. Елкина. - М„ 1999, -С. 44-60.

3. Елкина, Н. В. Формирование связности речи у детей пятого года жизни [Текст] : автореф. дис. канд. пед. наук / И. В. Елкина. -М., 1999. - 16 с.

4. Елкина, Н. В. Формирование связности речи у детей пятого года жизни [Текст]: учебное пособие/ Н. В. Елкина, - Ярославль : ЯГПУ, 2003.

68 вопрос: Современные подходы к математическому развитию дошкольников

Цель и задачи предматематичеекой подготовки дошкольников на современном этапе. Содержание работы по математическому развитию детей в вариативных программах дошкольного образования. Эффективные методы математического развития дошкольников. Разнообразие форм обучения детей дошкольного возраста математике. Современные средства обучения дошкольников математике. Реализация принципов амплификации, личностно-ориентированного подхода, развивающего обучения при формировании математических представлений у детей дошкольного возраста.

Литература


Скачать 340,1 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   93




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница