3. Игра дошкольника [Текст] / под ред. Новоселовой С. Л. - М. : Просвещение, 1989.-СЗ, 102, 111, 161, 166.
4. Козлова, С. А., Куликова, Т. А. Дошкольная педагогика [Текст] / С. А. Козлова, Г. А. Куликова. - М. : Академия, 2001. -
С. 270-274.
5. Нечаева, В. Г., Корзакова, Е. И. Строительные игры в детском саду [Текст] / В. Г. Нечаева, Е. И. Корзакова. - М., 1966.
6. Новоселова, С. Л. О новой классификации детских игр [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1997. - № 3. - С. 84.
54 вопрос; Взаимодействие семейного и общественного воспитания в формировании личности ребенка дошкольного возраста
Роль семьи и дошкольного образовательного учреждения в формировании личности ребенка. Своеобразие общественного и семейного воспитания.
Проблема взаимодействия семейного и общественного воспитания детей в дошкольной педагогике русского и советского периода, на современном этапе.
Задачи, принципы, компоненты гуманистического сотрудничества дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников. Традиционные и нетрадиционные 4>ормы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи (обозначить, показать пути совершенствования традиционных форм, раскрыть своеобразие и значение нетрадиционных форм взаимодействия).
Литература .
1. Воспитателю о работе с семьей [Текст] / иод ред. Н. Ф. Виноградовой. - М. : Просвещение, 1989.
2. Доронова, 'Г. II., Соловьева, Е. В., Жиличкина, А. Е., Муси- енко, С. И. Дошкольное учреждение и семья - Единое пространство детского развития. [Текст] - М. : ЛИНКА-1 П'ЕСС. 2001.
3. Дошкольная педагогика [Текст] / подред. В И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. - М. : Просвещение, 1988. - 2 ч.
4. Зверева, О. Л., Ганичева, А. Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание [Текст]: учебное пособие / О. Л. Зверева, А. Н. Ганичева. -М. : Академия, 1999.
