Программа художественной направленности «Волшебная ниточка»



страница30/37
Дата26.04.2022
Размер1,08 Mb.
#138921
ТипПрограмма
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   37
«Девочка в сарафане»
Первое занятие

  1. Соединение окружностей и треугольников для создания образа человека в длинной одежде.

  2. Закрепить название цветов.

  3. Упражнять в умении владеть данными инструментами и правилами их пользования.

  4. Воспитать усидчивость, терпение, старание.

  1. Рассматривание образца.

  2. Уточнение правил выполнения по кругу, углов в технике изонити.

  3. Выполнение рисунка в технике изонити детьми.

  4. Индивидуальная работа с теми детьми, которым нужна помощь.

  5. Анализ детских работ.

«Девочка в сарафане»
Второе занятие

  1. Совершенствовать навыки выполнения в технике изонити углов и окружностей.

  2. Развивать умение подбирать цвет нитей.

  3. Упражнять в умении владеть данными инструментами и правилами их пользования.

  4. Воспитать усидчивость, терпение, старание.

  1. Уточнить, что вышивали на прошлом занятии.

  2. Рассматривание рисунка на образце-карточке.

  3. Уточнение правил выполнения в технике изонити.

  4. Выполнение данного задания детьми.

  5. Индивидуальная работа с теми детьми, которым нужна помощь.

  6. Анализ детских работ

Апрель




Каталог: docs -> uploads -> programs
docs -> Образование в человеческом измерении
docs -> Отчет о проведенной 25-26 ноября 2010 г
docs -> Мифтахова нурия шайхулисламовна система адаптационного обучения студентов на двуязычной основе в технологическом вузе
docs -> Заполярный филиал
docs -> Научно-педагогические основы формирования профессиональной компетенции будущих учителей иностранных языков в педвузах Республики таджикистан (на материале англиЙского языка) 13. 00. 01 общая педагогика
programs -> Программа «развитие двигательных качеств у детей 6 лет с элементами киокусинкай»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   37




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница