Программа художественной направленности «Волшебная ниточка»


Отличительные особенности программы



страница2/37
Дата26.04.2022
Размер1,08 Mb.
#138921
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37
Отличительные особенности программы заключаются в том, что программа дополнительного образования «Волшебная ниточка», использует технологию Изонить для развития у ребенка математических представлений, речи, мелкой моторики, абстрактного мышления, воображения, глазомера, сенсорного восприятия, волевых качеств, художественных способностей и эстетического вкуса, тогда как ни одна образовательная программа дошкольного образования такую технологию не использует, для обучения и развития дошкольников.
Программа «Волшебная ниточка» рассчитана на полный курс обучения детей 5-7 лет новой для них технике - Изонить. Программа включает в себя не только обучение технике, но и создание индивидуальных и коллективных сюжетно-тематических композиций. В процессе реализации программы допускается проведение корректировки сложности заданий и внесение изменений в программу, исходя из опыта детей и уровня освоения программы. Во время занятий для создания непринужденной и творческой атмосферы используются диски с записями звуков живой природы и музыки, что способствует эмоциональному развитию детей.
Адресат программы -
Программа ориентирована на детей 5 – 7 лет, посещающих дошкольное образовательное учреждение и составлена в соответствии с возрастными группами:
5-6 лет (старшая группа);
6-7 лет (подготовительная к школе группа).
Набор обучающихся в группы основывается на желании детей и их родителей. Основной формой обучения является аудиторное занятие.
Планируемые результаты:
Ожидаемый результат – это овладение детьми техникой изонити, умение создавать свои образы и композиции из различных элементов. В итоге у детей формируются умственные, ручные, творческие, коммуникативные способности, что подготавливает ребят к успешному обучению в школе.
Ожидаемые результаты

    1. Овладение техникой изонити;

    2. Повышение у детей уровня развития мускулатуры кисти руки, мелкой моторики пальцев рук; Глазомера, остроту зрения, координацию движений рук под контролем глаз.

    3. Обогащение активного и пассивного словаря детей;

    4. Математических представлений («Геометрическая форма» - разные углы: величина, длина сторон, окружность; «Количество и счет» - количественный, порядковый счет; «Ориентировка на плоскости» - направления: вверх, вниз, слева, справа. Понятия о хорде, середине, центре, вершине, крае).

    5. Развитие творческих способностей детей.



Формы контроля - Реализация образовательной программы дополнительного образования «Волшебная ниточка» предполагает оценку индивидуального развития детей. Оценка производится в рамках педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста, связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования).
Способы определения результативности овладения техникой изонити (первый год обучения) - это наблюдение. Мониторинг детского развития проводится один раз в 2 года (в мае) – второй год обучения.
Основная задача мониторинга заключается в том, чтобы определить степень освоения ребенком образовательной программы дополнительного образования «Волшебная ниточка».
Реализация образовательной программы дополнительного образования «Волшебная ниточка» включает Промежуточный контроль, в виде выставки готовых работ детей.



Каталог: docs -> uploads -> programs
docs -> Образование в человеческом измерении
docs -> Отчет о проведенной 25-26 ноября 2010 г
docs -> Мифтахова нурия шайхулисламовна система адаптационного обучения студентов на двуязычной основе в технологическом вузе
docs -> Заполярный филиал
docs -> Научно-педагогические основы формирования профессиональной компетенции будущих учителей иностранных языков в педвузах Республики таджикистан (на материале англиЙского языка) 13. 00. 01 общая педагогика
programs -> Программа «развитие двигательных качеств у детей 6 лет с элементами киокусинкай»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница