Механизм работы с презентациями книг следующий



Скачать 420.82 Kb.
страница4/7
Дата24.02.2016
Размер420.82 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7

Механизм работы с презентациями книг следующий:

1. Вы просматриваете список рекомендованных книг по курсу


2. Выбираете ту, которую хотите прочитать и представить. В каждой группе книгу может представить только 1 человек и только 1 раз
3. Записываетесь на презентацию на этой странице (вписываете в режиме "Править" на этой странице своё ФИО, номер группы, номер семинара и название книги) - т.е. фиксируете себе и нам дату выступления. На каждый из семинаров мы планируем
не более 2 докладов в четверг (начиная с 24 сентября)

Пример оформления: Ваше ФИО, 221 группа, семинар 18 декабря, "Принцип пирамиды Минто"


Формат представления можно подсмотреть тут: PechaKucha http://www.pechakucha.org/faq
Ограничение - не более 12 минут на выступление, презентация - по усмотрению докладчика, но приветствуется
2) Подготовка задания по теме «Жизненный цикл»

Подготовьте презентацию (до 15-20 слайдов) или мини-отчет (до 5-10 страниц А4, 12 шрифт), в котором будут представлен анализ этапов жизненного цикла (по модели И. Адизеса или Л. Грейнера) одной из организаций (выбрать самостоятельно).

В письменном отчете должно содержаться:

1) Краткое описание компании - сфера, размер, форма собственности, характеристика основных рынков компании


2) Какая модель для анализа динамики стадий ЖЦ выбрана - Грейнер или Адизес и почему (обосновать выбор)
3) Какие стадии можно наблюдать и по каким свидетельствам (сообщения из прессы, на сайте самой компании, кейсы в других источниках и др) и признакам мы можем об этом судить - строго в соответствии с моделями
4) Какие болезни роста и/или орг. патологии возникли у компании (для модели Адизеса) - проинтерпретировать, как компания справилась/не справилась с ними, к чему они привели (последствия)

Отчет будет оцениваться в 10 баллов максимум.

Также к отчету можно подготовить презентацию на семинар 17 сентября (5-7 минут) по аналогичной схеме (см. выше). Презентацию могут представить не более 5 человек от группы, презентация должна быть индивидуальной (не коллективная работа). Список ФИО желающих сделать презентацию старостам группы необходимо выслать на почту преподавателям – Е.В. Веретённик или Ю.С. Санниковой не позднее 16 сентября 15.00.
Презентация также оценивается в 10 баллов максимум.

3) Подготовка задания по теме «Оценка эффективности»

Задание индивидуальное, до 10 баллов (текст) и 10 баллов (презентация на семинаре 1 октября, не более 2 презентаций)

По вашему опыту  работы, опыту ваших знакомых, родственников подготовьте описание какого-то интересного примера системы оценки эффективности в компании. Это может быть система KPI для сотрудника отдела продаж, официанта, работника торгового зала, производственных отделов и др. Даже если это неформальная система, а общие правила оценки эффективности работы на какой-то должности (например - для стартапа или малого бизнеса) - все равно попробуйте структурировать, это должно быть особенно интересно.

Что должно быть в вашем описании:


1) Кто разработчики - кто в организации отвечает за разработку системы KPI, кто устанавливает значения, кто проверяет их выполнение
2) Есть ли каскадирование - от целей (и целевых показателей) всей компании до цели отдела и цели конкретного сотрудника в отделе? Знают ли сотрудники о наличии такого каскадирования целей и значимости своего вклада в работу всей организации?

3) Как выглядит KPI должности (сотрудника, которого вы взяли как пример) - что измеряется (к какому типу показателя, по типологии, данной на лекции, относится?) как часто, кем контролируется, есть ли специальная система для учета, как от значения зависит зарплата сотрудника (или система мотивации в целом, включая и нематериальные стимулы)


4) Есть ли возможности для изменения/пересмотра системы оценки, если есть, то как реализуются.

4) Подготовка задания по теме VUCA-world

Подготовьте и загрузите в лмс индивидуальное письменное размышление на тему "VUCA мир - мир изменений для организаций (вызов для организации). Подумайте, как в рамках тех тем и аспектов теории организации (структуры организаций, орг проектирование, состав внутренней и внешней среды, жизненный цикл) прослеживаются особенности этой концепции? Какие конкретные навыки от менеджера требуются в данной среде (можно использовать для подтверждения анализ требований к сотрудникам на сайтах вакансий и самих компаний - российских и международных)


Объем - 1+ страниц А4, в данном случае имеет значение содержание, поэтому конкретных рамок по знакам нет. Шрифт - Times NewRoman, 12, 1,5 интервал
Максимально можно получить до 10 баллов

5) Подготовка других домашних заданий – до 10 баллов за каждое

6) Участие в открытых лекциях и семинарах – до 10 баллов суммарно

Пример задания на открытую лекцию:

1) Подготовьте не менее 5 вопросов для докладчика

2) Подготовьте обратную связь по выступлению: Что вам запомнилось больше всего? Что понравилось и не понравилось в формате проведения мероприятия, что бы вы могли предложить организаторам? Что показалось вам наиболее полезным?



7) Подготовка итогового аналитического индивидуального письменного задания – рефлексии по курсу – до 20 баллов

  • соответствие содержания текста выбранной теме;

  • наличие четкой и логичной структуры текста (ответы на заданные вопросы);

  • ссылки на основные теории и/или достижения практики в данной области;

  • обоснованность, аргументированность, доказательность высказываемых положений и выводов автора;

  • соответствие оформления работы предъявляемым техническим требованиям;

  • сдача эссе в установленный срок.

Полное соответствие требованиям оценивается в 20 баллов, неполное выполнение приводит к соответствующему снижению балла.




6.2Порядок формирования оценок по дисциплине



Накопленная оценка по дисциплине рассчитывается из двух частей:

1) 30% - итоговая (результирующая) оценка за курс «Теория организации и организационное поведение», 1 курс – Орезульт1

2) 70% - переведенная в 10-балльную шкалу оценка по сумме накопленных баллов за все формы контроля (текущий, аудиторный, домашний/самостоятельный и промежуточный) – Осуммтек

Перевод баллов в итоговую накопительную оценку

10 баллов

241 и выше

автомат

9 баллов

201 - 240 баллов

автомат

8 баллов

161 - 200 баллов

автомат

7 баллов

121 - 160 баллов

хорошо

6 баллов

101-120 баллов

хорошо

5 баллов

81-100 баллов

удовлетворительно

4 балла

61 - 80 баллов

удовлетворительно

3 балла

41- 60 баллов

неудовлетворительно

2 балла

21 - 40 баллов

неудовлетворительно

1 балл

0 - 20 баллов

неудовлетворительно

Накопленная оценка по дисциплине: Онакопл=0,3*Орезульт1+0,7*Осуммтек

Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический

При получении накопительной оценки (округленной) в размере 8,9 и 10 баллов студент может воспользоваться «автоматом» по дисциплине и получить Орезульт=Онакопл. Если он принимает такое решение, то должен об этом уведомить до даты экзамена 1 из семинаристов по электронной почте.


Результирующая оценка по дисциплине (которая идет в диплом) рассчитывается следующим образом:

Орезульт = 0,6·Онакопл + 0,4·Оэкз , где
Онакопл – накопленная оценка по дисциплине

Оэкз – оценка за экзамен
Способ округления экзаменационной и результирующей оценок: арифметический

Каталог: data -> 2015
2015 -> Александрова Лада Анатольевна
2015 -> Программа дисциплины Теория отраслевых рынков  для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра
2015 -> Программа дисциплины «Иностранный язык»
2015 -> 1 Область применения и нормативные ссылки
2015 -> Рабочая учебная программа по социологии лицея Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
2015 -> Преподаватель: А. А. Абрашкин Число кредитов
2015 -> Программа дисциплины "Культура России Нового времени"
2015 -> Программа дисциплины «История» для направления 01. 03. 04 «прикладная математика» подготовки бакалавра


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница