Программа дисциплины «Педагогическая практика по музыкально-теоретическим



Скачать 49,11 Kb.
страница8/14
Дата06.10.2019
Размер49,11 Kb.
#79206
ТипПрограмма дисциплины
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14

5. Объем практики и виды работы




Вид учебной

Работы


Всего часов / кредитов.

Девятый


семестр

Аудиторные занятия (всего)

17

Групповые (практические)

10

Индивидуальные

7

Самостоятельная работа (всего)

19

Вид аттестации:

Зачет

Общая трудоемкость:

Часы


36

Кредиты

2



  1. Содержание практики

Педагогическая практика по музыкально-теоретическим предметам осуществляется в группе. Предварительно студент выбирает соответствующую дисциплину, соответствующую музыкальную специальность. Практика осуществляется рядом этапов. Всего на практику отводится 17 часов.



  1. Введение в педагогическую практику. Обсуждение руководителем практики со студентом его предстоящей работы. Индивидуальное занятие, необходимое для формирования ориентации в конкретном учебном процессе. – 1 час.

  2. Пассивная практика: присутствие в группе на занятиях для конкретного ознакомления с обстановкой, с уровнем профессиональной подготовленности группы, с учебным материалом, изучаемым на данный момент. – 2 часа.

  3. Индивидуальные занятия, направленные на подготовку к уроку на соответствующую тему. – 3 часа.

  4. Активно-пассивная практика: совместное проведение уроков в группе – руководителя практики и студента. Студент в первую очередь включается в показ практических заданий, анализ музыкального материала. Руководитель практики корректирует ход занятий. – 4 часа.

  5. Индивидуальное занятие руководителя со студентом, нацеленное целиком на активную практику – самостоятельное проведение занятий. – 2 часа.

  6. Активная практика студента – 4 часа.

  7. Подведение итогов на индивидуальном занятии: обсуждение отчета студента о проведенной практике. Критическая оценка со стороны студента и критическая оценка со стороны руководителя практики. Ответ на вопрос: «что получилось, а что – нет». Соотнесение поставленных целей и реально полученных результатов. - 1 час.




  1. Каталог: ld
    ld -> -
    ld -> Мультикультурное образование в сша, канаде и австралии
    ld -> На правах рукописи
    ld -> Программа оптимизации процесса профессионального самоопределения студентов-психологов
    ld -> Формирование русскоязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов юридического профиля в условиях полиязычия 13. 00. 02 теория и методика обучения и воспитания
    ld -> Управление образовательными инновациями вуза на основе информационно-аналитической деятельности
    ld -> Информационно-аналитическое сопровождение образовательных инноваций вуза: основные принципы и подходы
    ld -> Современное состояние и тенденции развития поликультурного образования в США
    ld -> Субкультура детства как источник экологического развития детей в дошкольном образовании 13. 00. 07 теория и методика дошкольного образования

    Скачать 49,11 Kb.

    Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница