Программа дисциплины опд. В. 05 Психогенетика


Объем дисциплины и виды учебной работы



страница3/25
Дата02.05.2022
Размер150 Kb.
#143541
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Объем дисциплины и виды учебной работы




Вид учебной работы

Всего часов

Семестр 4

Общая трудоемкость дисциплины

89

89

Аудиторные занятия

57

57

Лекции

38

38

Практические занятия (семинары)

19

19

Лабораторные работы (ЛР)





И (или) другие виды аудиторных занятий





Самостоятельная работа

32

32

Курсовой проект (работа)



-

Расчетно-графические работы



-

Реферат

+

+

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)




Зачет




  1. Содержание дисциплины



4.1. Разделы дисциплины и виды занятий



№ п/п

Раздел дисциплины

Виды занятий

Лекции

Практические
занятия и семинары

Лаборатор-ные работы

1.

Предмет и задачи психогенетики. История психогенетики

4

2

6

2.

Основные понятия современной генетики

8

6

14

3.

Методы психогенетики

6

4

10

4.

Исследование психофизиологических характеристик в психофизиологии

6

2

8

5.

Исследование психологических характеристик в психогенетике

6

2

8

6.

Психогенетика индивидуального развития

6

-

6

7.

Генетика психических расстройств и девиантного поведения

2

3

5

Итого:

38

19

57




    1. Содержание разделов дисциплины



Раздел 1. Предмет и задачи психогенетики. История психогенетики.
Психогенетика как наука, объединяющая психологию и генетику. Предмет и задачи психогенетики. Психогенетика и генетика поведения. Психогенетика в системе психологических знаний.
Зарождение психогенетики. Особенности развития психогенетики в России и за рубежом. Современное состояние психогенетики в мире: международные ассоциации, журналы, конгрессы и др. Основные исследовательские программы.


Практическое занятие (в форме семинара): История развития и современное состояние психогенетики

Рассматриваемые вопросы:



  1. Зарождение психогенетики.

  2. Развитие психогенетики за рубежом.

  3. Развитие психогенетики в России.

  4. Основные исследовательские центры 1920-1930-х годов (Бюро по евгенике, Медико-генетический центр им. Горького), основные направления и методы их работы.

  5. Евгеника в России и за рубежом.

  6. Трагический коней психогенетических исследований в СССР в середине 30-х годов, их возрождение в начале 70-х годов.

  7. Современное состояние психогенетики в мире: международные ассоциации, журналы, конгрессы.

  8. Основные исследовательские программы.

Раздел 2. Основные понятия современной генетики


Наследственность и изменчивость – основные свойства живого. Генотип и фенотип. Норма реакции и диапазон реакции. Типы средовых влияний и их относительная роль. Типология генотип-средовых эффектов, способы их оценки.

Цитологические основы наследственности. Основные компоненты эукариотической клетки, ее строение и функции. Жизненный цикл клетки. Химический состав и структурная организация хроматина ядра. Структура хроматина на разных фазах клеточного цикла. Строение и типы хромосом делящихся клеток. Кариотип человека. Аутосомы и половые хромосомы. Гомологичные и негомологичные хромосомы. Гаплоидный и диплоидный наборы хромосом. Современные методы анализа хромосом. Основные способы передачи информации – митоз и мейоз: сущность и патология.


Биохимические основы наследственности. Строение молекул ДНК и РНК. Универсальность, индивидуальная специфичность и особенности структуры ДНК. Репликация ДНК. Химическая структура и синтез белков. Генетический код, его свойства: триплетность, непрерывность, неперекрываемость, вырожденность и универсальность. Определение термина «ген». Классификация генов (структурные, регуляторные, прыгающие). Свойства гена: аллельность, дискретность, дозированность, специфичность и стабильность. Поле действия гена. Время действия гена.
Наследование признаков. Понятие о признаке. Количественные и качественные, доминантные и рецессивные, моногенные и полигенные признаки. Моногенное и полигенное наследование признаков.


Практическое занятие (в форме семинара): Организация наследственного материала

Рассматриваемые вопросы:



  1. Структура эукариотической клетки.

  2. Хромосомы, их морфология и химическая состав.

  3. Хромосомная теория Т. Моргана, история создания и основные положения.

  4. Гены, их классификация и свойства.

  5. Генетический код, его свойства.



Практическое занятие: Передача наследственной информации
Решение задач по молекулярной биологии.
Практическое занятие: Наследование признаков
Решение задач.



Каталог: oldfiles -> fpsor -> files
oldfiles -> Формирование технологической компетентности студентов в учебно-производственном процессе колледжа
oldfiles -> Рабочая программа учебной дисциплины дпп. Ф. 08 Методика обучения русскому языку и литературе г. Томск 2011
files -> Программа дисциплины дпп. Р. 02 Когнитивная психология указывается наименование и шифр дисциплины в соответствии с гос и учебным планом
files -> Программа дисциплины дпп. Ф. 09. История психологии
files -> Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие для вузов/Под ред
files -> Программа дисциплины опд. Ф. 02 Основы общей психологии


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница