Программа дисциплины «музыкальная культура народов северного кавказа»


III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения



Скачать 343,58 Kb.
Pdf просмотр
страница3/21
Дата24.03.2022
Размер343,58 Kb.
#130867
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины:
Выпускник должен обладать следующими компетенциями: способностью и готовностью ориентироваться в специальной литературе как в сфере музыкального искусства, образования и науки, так и в смежных областях
(видах искусства) (ОК-2); способностью и готовностью осмысливать развитие музыкального искусства, науки и образования в историческом контексте, в том числе в связи с развитием других видов искусства и литературы, общим развитием гуманитарных знаний, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода (ОК-3);

способностью и готовностью работать с научной и искусствоведческой литературой, пользоваться профессиональными понятиями и терминологией (ОК-4); способностью и готовностью анализировать произведения литературы и искусства (ОК-5); способностью и готовностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества; использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии; использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации в практической деятельности; приобретать навыки работы с компьютером как средством управления информацией; работать с традиционными носителями информации (ОК-6); способностью и готовностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке; совершенствовать навыки публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-7); способностью и готовностью приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-11);
В результате обучения студент должен:
Знать (
ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-11
):
-
характерные особенности переинтонирования образцов музыкального фольклора;
-
песенный и инструментальный материал, который был использован в профессиональной обработке композиторов.
Уметь (
ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-11
):
-
выделять исполнительские характеристики в ряду других стилевых особенностей в использовании музыкального фольклора в композиторской практике;
- определять специфику полистадиальности музыкально-фольклорной традиции в выявлении системы функций музыкально-фольклорного текста в этнографическом контексте местных музыкально-фольклорных систем, как определяющий систему музыкальных жанров профессиональной музыки;
- соотносить локальные и региональные фольклорные традиции с жанровой спецификой профессиональной музыки;
Владеть (
ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-11
):
- структурой и методами моделирования в вокальной и инструментальной традициях, а также в профессиональной музыке композиторов Северного
Кавказа;

Каталог: images -> stories -> oop -> programmi -> etnomuzikologia
stories -> -
stories -> Сборник материалов V научно-практической конференции Екатеринбург 2012 issn 2303-9892
stories -> Морозова С,А. О некоторых особенностях формирования профессиональной компетентности музыканта в среднем профессиональном образовании
stories -> Программа вступительного экзамена в ординатуру по специальностям «Психиатрия»
programmi -> Программа дисциплины «Сценическое движение»
programmi -> Рабочая программа учебной дисциплины «Психология творчества в театрализованном представлении»
etnomuzikologia -> Рабочая программа дисциплины Постановка голоса

Скачать 343,58 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница