Практическое занятие №2 Общий исторический обзор основных педагогических течений. Принципы православной педагогики



страница9/34
Дата11.02.2018
Размер0.66 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   34
Практическое занятие №2 Общий исторический обзор основных педагогических течений. Принципы православной педагогики.

Цель работы: Познакомиться с основными представителями православной пндагогики.

Порядок выполнения:

Конспектирование учебной и научной литературы, работа с понятиями, решение педагогических ситуаций и задач, сбор и анализ практического материала, выполнение вопросов и заданий для самостоятельной работы, учебно-исследовательских заданий, решение педагогических ситуаций и задач, подготовка сообщений и рефератов по предлагаемым темам, анализ педагогического опыта.


Форма отчетности:

Устные ответы на вопросы, опорный конспект. Проектирование, групповое, индивидуальное. Письменные домашние задания:

1. Исторический обзор основных педагогических течений.

2. Принципы православной педагогики.

Основная литература:

1. Дивногорцева, С.Ю. Основы православной педагогической культуры : учебное пособие / С.Ю. Дивногорцева ; Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет. - Москва : Издательство ПСТГУ, 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-7429-0839-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=277055 (26.12.2017).

2. Дивногорцева, С.Ю. Становление и развитие православной педагогической культуры в России / С.Ю. Дивногорцева ; Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет. - Москва : Издательство ПСТГУ, 2012. - 264 с. - Библиогр. в кн.. - ISBN 978-5-7429-0626-1 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=277057 (26.12.2017).
Дополнительная литература:

1. Протопресвитер Василий Зеньковский Общий исторический обзор основных педагогических течений.

2. Православная церковь и народное образование в Восточной Сибири (1884-1917 гг.) : монография / Н.Н. Наумова. – Братск : ГОУ ВПО «БрГУ», 2010. – 180 с.

 .

Задания для самостоятельной работы:



1. Разъяснить понятие «народная школа».

2. Как по Ф. Успенскому развивается ребенок, если все усилия направлены только на образование?

3. Что И. Ильин считал главным в процессе воспитания?

4. Какие два противоположных взгляда на воспитание существуют в педагогике?

5. Какие антихристианские течения в педагогике вы знаете?

6. На каких принципах построена школа Монтесори?

7. Личность и культура. Значение православной культуры для человека.

8. Христианство и воспитание. Православная педагогика в творениях святых отцов и учителей Православной Церкви.



  1. Православное и светское образование.

  2. Призвание, личность, нравственные качества учителя.

  3. Психологическое знание и христианство.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   34


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница