Программа академической магистратуры организационная психология в образовании Квалификация (степень) выпускника: магистр



страница4/34
Дата11.02.2018
Размер0.66 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34
Код

компетенции

Содержание

компетенций

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

1

2

3

ОК-2

- готовность действовать в нестандартных итуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;

знать: святоотеческий опыт воспитания и психологической коррекции личности

уметь: самостоятельно приобретать и использовать, новые знания и умения по православной педагогики и психологии

владеть: методами построения целостного христианского мировоззрения, приобретения адекватного видения мира и себя.

ПК-2

способность формировать образовательную среду и использовать профес-сиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики;

знать: опыт духовной работы современного педагога ( используя методы интроспекции и самоконтроля)

уметь: формировать профессионально- значимые качества личности педагога: доброта, отзывчивость, милосердие

владеть: профессиональными знаниями и умениями в реализации задач духовно-нравственного воспитания и образования молодёжи

ПК-4

готовность исследовать, организовывать и оцени-вать управленческий процесс с использованием инновационных технологий менеджмента, соответствующих общим и специфическим зако-номерностям развития управленческой системы

знать: инновационные технологии менеджмента c учетом святоотеческого опыта относительно природы человека

уметь: исследовать, организовывать и оценивать управленческий процесс на основе принципов добра и спроведливости

владеть: инновационными технологиями менеджмента, которые соответствуют общим и специфическим закономерностям развития управленческой системы и духовно-нравственной природе человека

ПК-16

готовность использовать индивидуальные и групп-повые технологии приня-тия решений в управ-лении организацией, осуществляющей образовательную деятельность

знать: особенности национального менталитета, сформированного на основе православного миропонимания

уметь: использовать индивидуальные и групповые технологии принятия решений в вопросах личностного самоопределения

владеть: методами оказания человеку психологической помощи в обретении смысложизненных ориентаций


2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ
Дисциплина Б1.В.ОД.10 Православная педагогика и психология относится к базовой вариативной части.

Дисциплина Православная педагогика и психология базируется на знаниях,

полученных при изучении учебных дисциплин по уровневой подготовки (бакалавриата).

Основываясь на изучении учебных дисциплин, представляет основу для изучения дисциплины: современные технологии в образовании.



Такое системное междисциплинарное изучение направлено на достижение требуемого ФГОС уровня подготовки по квалификации магистр.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница