Профсоюз благодарит своих друзей



страница35/37
Дата17.07.2022
Размер384 Kb.
#162178
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37
Шипулин:
- Государственные разговоры о важности учительского труда, к сожалению, пока остаются только разговорами. Достаточно посмотреть на размер заработной платы педагогов ССУЗов и вузов, чтобы в этом убедиться: мы стоим на последних строчках. А это высококвалифицированные специалисты, все с высшим образованием, многие с учёными степенями.
Если не произойдёт резкого, я подчёркиваю, резкого повышения учительской зарплаты, какое-то время мы продержимся на «героическом энтузиазме». А что потом? Вернее, кто потом будет работать в образовании? Молодое поколение задаёт вопрос (и правильно делает): сколько буду получать? Это нормально! Молодёжь хочет знать, сколько получит за свой труд, что сможет купить и как прожить на свою преподавательскую зарплату.
Мы в своё время не очень интересовались этим, потому что все были примерно одинаково бедны. Сейчас же молодые знают, что в обществе есть обеспеченные, есть богатые и бедные. Им, конечно, хочется занять нишу где-то посерединке. Поэтому вопрос: сколько мне будут платить – естественный. Противоестественно, что унизительно мало платит государство молодым специалистам детских садов, школ, педагогам и учёным высших учебных заведений.


Ивановский:
- Николай Иванович, Вы много лет возглавляете краевой Совет директоров ССУЗов. Несколько слов о системе среднего специального образования в крае. Настоящее, будущее… Какое оно?
Было время, когда государство вас бросило, но вы, несмотря на это, выстояли: открывали новые специальности, меняли статусы – из училищ превращались в колледжи, вводили платное обучение (на что-то надо было жить). Но всё время в режиме выживания невозможно существовать.


Шипулин:
- Будущее у среднего профессионального образования сложное. Особенно у педагогического, которое находится под угрозой. Как только Минсоцзащиты выпустит новый классификатор профессий, под нас будет заложена мина. В классификаторе будет прописана специальность «Учитель» только с высшим образованием. Либо мы должны становиться педколледжами, дающими диплом бакалавра, либо мы должны закрываться. У нас останется единственная специальность, не требующая высшего образования, – воспитатель детского сада.
Как разрешится эта проблема, не знаю. В России ни один педагогический колледж не готовит бакалавров. Мы готовы к этому, не дают такой возможности!



Каталог: Files
Files -> Методические рекомендации «Организация исследовательской деятельности учащихся»
Files -> Актуальность исследования
Files -> Рабочая программа дисциплины
Files -> Программа курса предназначена для учащихся 9-11 класса и рассчитана на 128 часов. Периодичность занятий 1 раз в неделю по 4 учебных часа
Files -> Предоставление максимально широкого поля возможностей учащимся, ориентированным на высокий уровень образования и воспитания, с учетом их индивидуальных потребностей
Files -> Методические рекомендации по организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников
Files -> Программы
Files -> Выпускных квалификационных работ


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница