ПРОЕКТ ОТ 20.08.2013
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Преподаватель
(педагогическая деятельность в профессиональном образовании, дополнительном профессиональном образовании,
дополнительном образовании)
____________________________________________________________________________________________________________________
(наименование профессионального стандарта)
-
-
Общие сведения
Педагогическая деятельность в профессиональном образовании, профессиональном обучении, дополнительном профессиональном образовании, дополнительном образовании детей и взрослых
|
|
|
(наименование вида профессиональной деятельности)
|
Код
|
Основная цель вида профессиональной деятельности:
|
Организация деятельности обучающихся по освоению основных профессиональных образовательных программ, основных программ профессионального обучения, дополнительных образовательных программ (дополнительных общеобразовательных программ и дополнительных профессиональных программ).
Обеспечение достижения обучающимися нормативно установленных результатов образования.
Для педагогической деятельности в профессиональном образовании, дополнительном профессиональном образовании: создание педагогических условия для подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в соответствии с потребностями общества и государства, интеллектуального, культурного и профессионального развития человека, удовлетворения потребностей личности в углублении и расширении образования.
Для педагогической деятельности в дополнительном образовании детей и взрослых: создание педагогических условий для формирования и развития творческих способностей детей и взрослых, удовлетворения их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья, организации свободного времени; адаптации детей к жизни в обществе, их профессиональной ориентации, выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности.
|
Вид трудовой деятельности (группа занятий):
|
2310
|
Преподаватели колледжей, университетов и других вузов
|
2351
|
Специалисты по методике обучения и воспитательной работы
|
2320
|
Преподаватели в средней школе
|
2359
|
Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы
|
(код ОКЗ1)
|
(наименование)
|
(код ОКЗ)
|
(наименование)
|
Отнесение к видам экономической деятельности:
|
80.10.3
|
Дополнительное образование детей
|
80.22
|
Начальное и среднее профессиональное образование
|
80.22.22
|
Обучение в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) для специалистов, имеющих среднее профессиональное образование
|
80.3
|
Высшее профессиональное образование
|
80.30.3
|
Обучение в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) для специалистов, имеющих высшее профессиональное образование
|
80.42
|
Образование для взрослых и прочие виды образования, не включенные в другие группировки
|
(код ОКВЭД2)
|
(наименование вида экономической деятельности)
|
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
|
Профессиональный стандарт содержит описание следующих трудовых функций:
|
Обобщенные трудовые функции
|
Трудовые функции
|
код
|
наименование
|
уровень квалификации
|
наименование
|
код
|
уровень (подуровень) квалификации
|
А
|
Преподавание по программам дополнительного образования детей и взрослых
|
6
|
Разработка программно-методического обеспечения реализации программ дополнительного образования
|
А/01.6
|
6.2
|
Создание в помещениях для занятий по программам ДО предметно-развивающей и воспитывающей среды
|
А/02.6
|
6.1
|
Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной образовательной программы (избранного вида деятельности, области дополнительного образования)
|
А/03.6
|
6.1
|
Организация досуговой деятельности обучающихся
|
А/04.6
|
6.1
|
Обеспечение взаимодействия организации, осуществляющей деятельность по реализации программ дополнительного образования, с родителями (лицами, их заменяющими) при решении задач обучения и воспитания детей
|
А/05.6
|
6.1
|
Педагогический контроль и оценка процесса и результатов освоения дополнительных образовательных программ
|
А/06.6
|
6.1
|
Ведение документации, обеспечивающей реализацию дополнительной образовательной программы
|
А/07.5
|
5
|
В
|
Организационно-методическое обеспечение образовательного процесса в организации, осуществляющей деятельность по реализации программ дополнительного образования детей и взрослых
|
6
|
Организация и проведение исследований рынка дополнительных образовательных услуг
|
В/01.6
|
6.3
|
Организационно-педагогическое сопровождение разработки педагогами дополнительного образования программно-методического обеспечения
|
В/02.6
|
6.3
|
Управление качеством реализации образовательного процесса в организации, осуществляющей деятельность по реализации программ дополнительного образования детей и взрослых
|
В/03.6
|
6.3
|
С
|
Организационно-педагогическое обеспечение реализации программ дополнительного образования детей и взрослых
|
6
|
Развитие социального партнерства и продвижение услуг дополнительного образования детей и взрослых
|
С/01.6
|
6.3
|
Организация дополнительного образования детей и взрослых по одному или нескольким направлениям деятельности: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др .
|
С/02.6
|
6.3
|
Организация и проведение массовых досуговых мероприятий
|
С/03.6
|
6.2
| |
D
|
Преподавание по программам СПО и дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих или получающих соответствующую квалификацию
|
6
|
Разработка и обновление программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО и ДПО
|
D/01.6
|
6.2
|
Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО и ДПО
|
D/02.6
|
6.1
|
Педагогический контроль и оценка процесса и результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО и ДПО
|
D/03.6
|
6.1
|
Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО и ДПО
|
D/04.5
|
5
|
Проведение профориентационных мероприятий со школьниками, педагогическая поддержка профессионального самоопределения и профессионального развития обучающихся по программам СПО и ДПО
|
D/05.6
|
6.1
| |
E
|
Организация и проведение учебно-производственного процесса при реализации образовательных программ различного уровня и направленности
|
6
|
Разработка совместно с преподавателем программно-методического обеспечения учебно-производственного процесса
|
Е/01.6
|
6.1
|
Организация деятельности обучающихся на учебной и производственной практике
|
Е/02.6
|
6.1
|
Педагогический контроль и оценка процесса и результатов учебно-производственной деятельности
|
Е/03.6
|
6.1
|
Ведение документации, обеспечивающей учебно-производственный процесс
|
Е/04.5
|
5
|
Проведение практико ориентированных профориентационных мероприятий со школьниками, педагогическая поддержка профессионального самоопределения обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и программам профессионального обучения
|
Е/05.6
|
6.1
| |
F
|
Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам СПО
|
6
|
Создание педагогических условий для развития группы (курса)
|
F/01.6
|
6.1
|
Социально-педагогическая поддержка обучающихся группы в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии
|
F/02.6
|
6.1
|
G
|
Научно-методическое и учебно-методическое обеспечение реализации программ СПО и профессионального обучения
|
7
|
Организация разработки и разработка научно-методического и учебно-методического обеспечения реализации программ СПО и профессионального обучения
|
G/01.7
|
7.3
|
Рецензирование и экспертиза научно-методических и учебно-методических материалов
|
G/02.7
|
7.3
|
H
|
Организационно-методическое обеспечение образовательного процесса в организации, осуществляющей образовательную деятельность по программам СПО, ДПО и программ профессионального обучения
|
6
|
Организация и методическое обеспечение изучения потребностей рынка труда и обучающихся с целью повышения качества образовательного процесса
|
H/01.6
|
6.3
|
Организационно-педагогическое сопровождение разработки преподавателями и мастерами производственного обучения программно-методического обеспечения
|
H/02.6
|
6.3
|
Управление качеством реализации образовательного процесса в организации, осуществляющей образовательную деятельность по программам СПО, ДПО и программ профессионального обучения
|
H/03.6
|
6.3
|
I
|
Преподавание по программам аспирантуры (адъюнктуры), ординатуры, ассистентуры-стажировки и ДПП для лиц, имеющих или получающих соответствующую квалификацию
|
8
|
Разработка научно-методического обеспечения реализации программ подготовки кадров высшей квалификации и дополнительного профессионального образования для лиц, имеющих или получающих соответствующую квалификацию
|
I/01.8
|
8.3
|
Преподавание учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации и дополнительным профессиональным программам
|
I/02.7
|
7.3
|
Руководство группой специалистов, участвующих в реализации образовательных программ ВО и ДПО
|
I/03.8
|
8.2
|
Руководство подготовкой аспирантов (адьюнктов) по индивидуальному учебному плану
|
I/04.8
|
8.2
|
Руководство клинической (лечебно-диагностической) подготовкой ординаторов
|
I/05.8
|
8.2
|
Руководство подготовкой ассистентов-стажеров по индивидуальному учебному плану
|
I/06.8
|
8.2
| |
J
|
Преподавание по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих или получающих соответствующую квалификацию
|
8
|
Разработка научно-методического обеспечения реализации курируемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
|
J/01.8
|
8.1
|
Преподавание учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и дополнительным профессиональным программам
|
J/02.7
|
7.2
|
Профессиональная поддержка специалистов, участвующих в реализации курируемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), организации исследовательской, проектной и иной деятельности обучающихся по программам ВО и ДПО
|
J/03.7
|
7.2
|
Руководство научно-исследовательской, проектной, учебно-профессиональной и иной деятельностью обучающихся по программам ВО и ДПО, в т.ч. подготовкой выпускной квалификационной работы
|
J/04.7
|
7.2
|
Проведение профориентационных мероприятий со школьниками, педагогическая поддержка профессионального самоопределения обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и дополнительным профессиональным программам
|
J/05.7
|
7.2
| |
K
|
Преподавание по программам бакалавриата и дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих или получающих соответствующую квалификацию
|
7
|
Разработка под руководством специалиста более высокой квалификации учебно-методического обеспечения реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) или отдельных видов учебных занятий программ бакалавриата и дополнительных профессиональных программ для лиц, имеющих или получающих соответствующую квалификацию
|
K/01.7
|
7.1
|
Преподавание учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) или отдельных видов учебных занятий по программам бакалавриата и ДПО
|
K/02.6
|
6.2
|
Участие в организации научно-исследовательской, проектной, учебно-профессиональной и иной деятельности обучающихся по программам бакалавриата и ДПО под руководством специалиста более высокой квалификации
|
K/03.6
|
6.2
|
Профессиональная поддержка ассистентов и преподавателей, контроль качества проводимых ими учебных занятий
|
K/04.7
|
7.1
|
Участие в профориентационных мероприятиях со школьниками, педагогическая поддержка профессионального самоопределения обучающихся по программам бакалавриата и дополнительным профессиональным программам
|
K/05.6
|
6.1
|
L
|
Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам высшего образования
|
6
|
Организационно-педагогическое сопровождение группы обучающихся по программам высшего образования
|
L/01.6
|
6.1
|
Социально-педагогическая поддержка студентов в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии
|
L/02.6
|
6.1
|
-
Характеристика обобщенных трудовых функций
|
3.1. Обобщенная трудовая функция:
|
Наименование
|
Преподавание по программам дополнительного образования детей и взрослых
|
Код
|
A
|
Уровень квалификации
|
6
|
|
Происхождение обобщенной трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Рег. номер проф. стандарта
|
|
Возможные наименования должностей
|
Педагог дополнительного образования
|
|
Требования к образованию и обучению
|
Требуется:
- высшее образование (бакалавриат) или среднее профессиональное образование по направлению «Педагогическое образование», как правило, по профилю «Дополнительное образование (в соответствующей области);
- высшее образование (бакалавриат) или среднее профессиональное образование, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения, и дополнительное профессиональное образование по направлению «Педагогическое образование».
Педагогические работники обязаны проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.
Рекомендуется обучение по программам дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.
|
Требования к опыту практической работы
|
-
|
Особые условия допуска к работе
|
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном действующими законодательными и нормативно-правовыми актами.
Лица, осужденные за совершение уголовных преступлений, в отношении которых решением суда в качестве меры основного или дополнительного наказания установлено лишение права занимать определенные должности в образовательных учреждениях или заниматься педагогической деятельностью на определенный срок, не могут выполнять трудовую деятельность до окончания установленного срока.
Педагогические работники обязаны проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке аттестацию на соответствие занимаемой должности
|
Дополнительные характеристики
|
Наименование классификатора
|
код
|
наименование
|
ОКЗ2
|
2320
|
Преподаватели в средней школе
|
ЕТКС3 или ЕКС4
|
|
Педагог дополнительного образования
|
ОКСО5, ОКНПО6 или ОКСВНК7
|
050710
|
Педагогика дополнительного образования
|
Поделитесь с Вашими друзьями: |