Проект Государственной программы «Экологическое образование, воспитание и просвещение в Республике Татарстан»



страница4/10
Дата03.04.2021
Размер0,82 Mb.
#111519
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

2. Механизм реализации программы.

В основу механизма реализации Программы положены массовый, интеграционный и деятельностный подходы, позволяющие максимально эффективно использовать различные формы активности широких слоев населения, образовательных, информационных и культурных структур, власти и хозяйствующих субъектов.

Программа осуществляется соответствующими органами государственного управления и ведомствами Республики Татарстан по следующим направлениям:


  • разработка и внедрение технологий экологического образования в дошкольных учреждениях, общеобразова­тельной школе и системах среднего специального и высшего профессионального образования;

  • создание базовых образовательных учреждений для отработки технологий и методик экологического образования;

  • проведение массовых экологических мероприятий развивающего характера (турниров, конкурсов, фестивалей, олимпиад, экскурсий, природоохранных акций и др.);

  • проведение научно-методических конференций школьников и студентов, участие в реализации международных программ и проектов по экологическому образованию;

  • разработка и издание на конкурсной основе учебно-методических пособий, учебников;

  • проведение экологических мероприятий, ориентированных на практическую деятельность (экспедиции, школьные лесничества, природоохранные акции, мониторинг, инвентаризация памятников природы в окрестностях, субботники и т.д.);

  • оснащение образовательных учреждений лабораторным оборудованием, учебно-методической литературой;

  • организация системы обязательного повышения уровня экологической подготовки для педагогических работников;

  • подготовка специалистов экологического профиля для природоохранных органов, промышленных предприятий и учебных заведений города.

  • принятие администрациями городов и районов Республики Татарстан правовых актов, регулирующих следующие вопросы:

  • организация муниципального экологического образовательного учреждения;

  • проведение городского конкурса СМИ «Экология и здоровье»;

  • организация постоянно действующего лектория по пропаганде экологических знаний.

  • экологическое просвещение через средства массовой информации:

  • социальная реклама на ТВ;

  • освещение всех социально-значимых экологических акций.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница