Высшая аттестационная комиссия
30. ВАК и научная периодика // Юрист ВУЗа. - 2010. - № 2. - C. 31-35.
Высшая школа за рубежом
31. Айдрус И.А. Мировой рынок высшего образования на современном этапе / И.А. Айдрус // Alma mater. - 2010. - № 1. - C. 53-62.
32. Берил С.И. Высшее образование и наука Приднестровья как важнейший компонент государственной политики / С.И. Берил // Педагогика. - 2010. - № 10. - C. 55-57.
33. Газалиев А.М. Обучение студентов технических специальностей в бакалавриате / А.М. Газалиев, В.В. Егоров, И.В. Брейдо // Высшее образование в России. - 2010. - № 3. - C. 138-142.
34. Газиева И.А. Вопросы образования и воспитания в семье в странах Востока / И.А. Газиева // Alma mater. - 2010. - № 3. - C. 65-72.
35. Гао Ин. Особенности формирования высокотехнологичных отраслей промышленности в Китае / Ин. Гао // Alma mater. - 2010. - № 2. - C. 58-69.
36. Глайсснер О.Ю. Вузы Германии: нагрузка и зарплата / О.Ю. Глайсснер // Alma mater. - 2010. - № 4. - C. 61-67.
37. Готтхард Бехман Изменения в научно-исследовательском ландшафте Германии: новая роль исследовательских университетов / Бехман Готтхард, В.Г. Горохов // Высшее образование сегодня. - 2010. - № 1. - C. 34-42.
38. Данилова Л.Н. Современное развитие общего образования в Швейцарии и Германии / Л.Н. Данилова // Педагогика. - 2010. - № 3. - C. 95-101.
39. Кек Р.В. Современные образовательные реформы в Германии в свете образовательной концепции Гумбольдта / Р.В. Кек // Педагогика. - 2010. - № 3. - C. 102-107.
40. Кириллова Н.Б. Высшее образование во Франции: смена институциональной парадигмы / Н.Б. Кириллова // Высшее образование в России. - 2010. - № 12. - C. 66-73.
41. Коржова М.А. Мультилингвинизм в образовательной политике Евросоюза / М.А. Коржова // Педагогика. - 2010. - № 4. - C. 102-105.
42. Корсунов В.И. Поликультурное образование и высшая школа США / В.И. Корсунов // Педагогика. - 2010. - № 2. - C. 88-94.
43. Костюкевич С.В. О качестве высшего образования в контексте европейского опыта / С.В. Костюкевич // Alma mater. - 2010. - № 6. - C. 52-57.
44. Костюкевич С.В. Устремленные к сближению и сохранившие разнообразие: противоречия Болонского процесса (реферат статьи Дж. Витте "Устремленные к конвергенции и влюбленные в разнообразие: связь с противоречиями Болонского процесса") / С.В. Костюкевич // Alma mater. - 2010. - № 11. - C. 56-60.
45. Костюкевич С.В. Устремленные к сближению и сохранившие разнообразие: противоречия Болонского процесса : реферат статьи Дж. Витте "Устремленные к конвергенции и влюбленные в разнообразие: связь с противоречиями Болонского процесса" / С.В. Костюкевич // Alma mater. - 2010. - № 10. - C. 59-62.
46. Ломакина И.С. Новая форма управления в системе образования и профессиональной подготовки ЕС / И.С. Ломакина // Педагогика. - 2010. - № 3. - C. 86-94.
47. Мин Ху Формы организации учебного процесса в высшей школе Китая в конце XIX - начале XX века / Ху Мин // Высшее образование сегодня. - 2010. - № 8. - C. 22-24.
48. Михалева Г.В. Современная система медиаобразования в Великобритании / Г.В. Михалева // Педагогика. - 2010. - № 1. - C. 99-108.
49. Наркозиев А.К. Кредитная технология обучения как основа проектирования результатов образования / А.К. Наркозиев // Высшее образование в России. - 2010. - № 3. - C. 143-146.
50. Орусова О.В. Современные тенденции развития высшего образования в Японии / О.В. Орусова // Alma mater. - 2010. - № 8. - C. 64-69.
51. Пинягин С.В. Применение информационных технологий в обучении историков: опыт университетов Запада / С.В. Пинягин // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. - 2010. - № 2. - C. 83-67.
52. Писарева Л.И. ФРГ: политика в области образования / Л.И. Писарева // Педагогика. - 2010. - № 1. - C. 90-98.
53. Савина А.К. Польша: международная тематика в содержании общего образования / А.К. Савина // Педагогика. - 2010. - № 2. - C. 94-99.
54. Стандарты общего образования Приднестровской Молдавской Республики как фактор укрепления единого образовательного пространства СНГ / Е.В. Бомешко, М.Р. Пащенко, М.Я. Макарова, С.К. Турчак // Педагогика. - 2010. - № 4. - C. 18-26.
55. Тарасюк Л.Н. Обеспечение качества высшего образования в Великобритании в контексте Болонского процесса / Л.Н. Тарасюк // Alma mater. - 2010. - № 5. - C. 68-77.
56. Чучалин А.И. Опыт формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ в зарубежных вузах / А.И. Чучалин, М.Г. Минин, Е.С. Кулюкина // Высшее образование в России. - 2010. - № 10. - C. 105-115.
Гуманизация и гуманитаризация образования
57. Антипьев А.Г. Гуманитаризация российского образования: состояние и проблемы / А.Г. Антипьев // Alma mater. - 2010. - № 10. - C. 49-52.
58. Антипьев А.Г. Образовательная среда в модернизации современной России / А.Г. Антипьев // Alma mater. - 2010. - № 4. - C. 29-32.
59. Добрынина В.И. О совершенствовании учебных программ социально-гуманитарного цикла в контексте современности / В.И. Добрынина, Т.Н. Кухтевич // Высшее образование в России. - 2010. - № 8-9. - C. 37-40.
60. Елканова Т.М. Гуманитаризация профессионального образования в компетентностно-ориентированной системе / Т.М. Елканова, Н.М. Чеджемова // Высшее образование сегодня. - 2010. - № 10. - C. 66-68.
61. Мейдер В.А. Гуманитарное образование как основа духовной безопасности / В.А. Мейдер // Alma mater. - 2010. - № 5. - C. 57-63.
62. Миронов А.В. Приоритетные принципы развития современного российского образования / А.В. Миронов // Социально-гуманитарные знания (Социально-политический журнал). - 2010. - № 6. - C. 28-45.
63. Рахманкулова Н.Ф. Высшее образование для вступающих в общество знания: ценности и этические регулятивы / Н.Ф. Рахманкулова // Alma mater. - 2010. - № 10. - C. 53-58.
64. Сенько Ю.В. Оптимизация педагогического процесса в классическом университете / Ю.В. Сенько // Педагогика. - 2010. - № 8. - C. 52-58.
65. Фирсова С.П. Формирование гуманитарной и поликультурной среды технического вуза в контексте модернизации высшего профессионального образования / С.П. Фирсова // Alma mater. - 2010. - № 8. - C. 48-53.
Поделитесь с Вашими друзьями: |