Понимание речи: понимает названия окружающих предметов, действий и движений (1 год 1 мес. - 1 год 3 мес.).
А. Понимание ребенком названий окружающих предметов:
Материал - три-четыре знакомых ребенку игрушки, соответствующих его интересам, например, машина, кукла, мячик, собака.
Методика обследования: ситуация естественная. Перед ребенком раскладываются четыре контрольных предмета. На вопрос или инструкцию взрослого, например, "Где ...?", «Покажи…», «Возьми..», «Дай мне…» - ребенок должен отыскать все предметы. После этого их убирают, ставят в другом порядке и вновь предлагают их найти.
Помощь ребенку: если ребенок ошибается или не ищет взглядом называемую игрушку, взрослый показывает ему только две игрушки и задает соответствующий вопрос. При отсутствии ответа показывает одну из игрушек и называет ее. Можно показать и назвать две игрушки, а затем спрашивать обо всех четырех.
Поделитесь с Вашими друзьями: |
