Краткая аннотация.Методика систематизировано описана Стребелевой Е.А.. Используется множеством авторов в разных странах, предназначается для исследования особенностей зрительного восприятия и речевого развития ребенка. Данные, получаемые при исследовании с помощью данной методики, позволяют судить об уровне сформированности зрительного соотнесения парных картинок и уровне понимания речи. Ее широко используют в отечественной практике исследования когнитивного развития детей раннего возраста. В отношении детей с нарушениями зрения (снижение остроты зрения) допустимо использование картинок большего размера.
Цель. Исследование уровня сформированности зрительного соотнесения парных картинок и развития речи. Также методика направлена на установление контакта и сотрудничества ребенка со взрослым, на понимание ребенком словесной инструкции.
