Примерная интегрированная основная профессиональная образовательная программа высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации


Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся



страница28/199
Дата08.10.2019
Размер1,05 Mb.
#79326
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   199
8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

Для эффективного управления Программой создается Наблюдательный совет, состоящий из ключевых преподавателей, осуществляющих подготовку аспирантов по настоящей Программе, а также представителей промышленности и РАН – потенциальных работодателей выпускников Программы:

Для эффективного управления Программой создается Наблюдательный совет:


  1. Чувильдеев В.Н., д.ф.-м.н., профессор, директор НИФТИ ННГУ, заведующий кафедрой Физического материаловедения ННГУ, руководитель Программы, председатель Наблюдательного совета.

  2. Нохрин А.В., д.ф.-м.н., заведующий лабораторией НИФТИ ННГУ, зам. заведующего кафедрой физического материаловедения ННГУ, координатор Программы.

  3. Бурдов В.А., д.ф.-м.н., профессор, и.о. заведующего кафедрой Теоретической физики ННГУ (по согласованию).

  4. Орлова А.И., д.х.н., профессор, профессор кафедры химии твердого тела ННГУ, ведущий научный сотрудник НИФТИ ННГУ.

  5. Перевезенцев В.Н., д.ф.-м.н., профессор, заместитель директора Института проблем машиностроения РАН – филиала ФИЦ «Институт прикладной физики РАН».

  6. Рыбаков К.И., д.ф.-м.н., профессор, декан Высшей школы общей и прикладной физики, ведущий научный сотрудник ФИЦ «Институт прикладной физики РАН».

  7. Благовещенский Ю.В., к.т.н., ведущий научный сотрудник Института металлургии и материаловедения им. А.А. Байкова РАН.

  8. Мышляев М.М., д.ф.-м.н., профессор, ведущий научный сотрудник Института физики твердого тела РАН.

  9. Баранов Г.В., к.т.н., заведующий технологическим отделением ФГУП «РФЯЦ-ВНИИЭФ» Горскорпорации «Росатом» (представитель потенциального работодателя).

  10. Сандлер Н.Г., д.т.н., профессор, помощник директора АО «ОКБМ Африкантов» Госкорпорации «Росатом» (представитель потенциального работодателя).

  11. Тряев П.В., к.т.н., заведующий лабораторией АО «ОКБМ Африкантов» Госкорпорации «Росатом» (представитель потенциального работодателя).

  12. Федотов А.В., директор по развитию НПФ «Элан-Практик» (представитель потенциального работодателя).

  13. Попова Ю.А., к.т.н., заведующая научно-исследовательской лабораторией ОАО «Компания Сухой» (входит состав ОАО «Объединенная авиастроительная корпорация»).

  14. Свободов А.Н., к.т.н., главный технолог по новым разработкам, начальник НТЦ 601 ОАО «НПО Прибор» Госкорпорации «Ростехнологии».

Состав Наблюдательного совета устанавливается и корректируется распоряжением руководителя Программы.

В компетенции Наблюдательного совета входит проведение самообследования Программы, порядок которого устанавливается распоряжением руководителя Программы (председателя Наблюдательного совета). Одной из основных задач самообследования является корректировка Программы с целью разработки мер коррекции и предупреждения развития потенциальных негативных тенденций в уровне подготовки выпускников и их востребованности на рынке труда, а также принятия системы мер, направленной на повышение эффективности и качества образования при реализации данной Программы.

Обязательная корректировка Программы осуществляется один раз в год, по окончанию учебного года - в период с июля по август. Целью корректировки является повышение качества обучения аспирантов, а также приведение содержания Программы в соответствие с изменениями действующего законодательства, локальных нормативных документов ННГУ, профессиональных стандартов и др.

В исключительных случаях (например, в случае выхода новых регламентирующих и нормативных документов) допускается корректировка Программы в течение учебного года. Корректировка Программы в этом случае согласовывается с Институтом аспирантуры и докторантуры ННГУ и Учебно-методическим управлением ННГУ.

Корректировка Программы может осуществляться на основании внутреннего и внешнего мониторинга, процедура которого определяется распоряжением руководителя Программы.

Ключевые индикаторы эффективности Программы при проведении внешнего мониторинга – оценки (отзывы) выпускников; оценки (отзывы) работодателей; доля выпускников, успешно представивших (защитивших) кандидатские диссертации в срок, не превышающий одного года с момента окончания обучения по Программе; доля выпускников, устроившихся на работу в ведущие научно-образовательные центры (в том числе - зарубежные) и высокотехнологичные предприятия реального сектора экономики. Весовой коэффициент каждому из индикаторов внешнего мониторинга устанавливается руководителем Программы.

Внутренний мониторинг Программы осуществляется путем ежегодного опроса обучающихся, их научных руководителей и преподавателей, осуществляющих подготовку аспирантов по настоящей Программы.

Для проведения внутреннего мониторинга руководителем Программы формируется опросный лист, который рассылается обучающимся и преподавателям, а также выставляется в открытый доступ на сайте физического факультета (в разделе «Аспирантам») и Исследовательской школы «Наноматериалы и нанотехнологии» ННГУ.

Ключевые индикаторы эффективности Программы при проведении внутреннего мониторинга – оценки (отзывы) обучающихся; оценки (отзывы) преподавателей; оценки (отзывы) научных руководителей; число обучающихся, успешно прошедших ежегодную аттестацию и др. Весовой коэффициенты каждому из индикаторов внутреннего мониторинга устанавливается руководителем Программы.


Каталог: sites -> default -> files
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Выпускных квалификационных работ
files -> Федеральное государственное бюджетное
files -> Рабочая программа дисциплины Педагогика высшей школы Направление подготовки 030100 Философия
files -> Тьюторская система обучения в современном образовании англии 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
files -> Образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 44. 06. 01 Образование и педагогические науки
files -> Проблематика сопровождения детей из неблагополучных семей
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   199




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница