Примерная интегрированная основная профессиональная образовательная программа высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации



страница129/199
Дата08.10.2019
Размер1,05 Mb.
#79326
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   199
Владеть:

- навыками анализа и выделения ключевой информации из большого объема современной научной, технической и патентной литературы по перспективным направлениям физики конденсированного состояния, физического материаловедения и в смежных областях;

- навыками составления литературных обзоров различного объема (включая отдельных глав для своей диссертации), содержащих критический анализ современной научной, технической и патентной литературы по перспективным направлениям физики конденсированного состояния, физического материаловедения и в смежных областях.


Готовность самостоятельно проводить научно-исследовательские и прикладные исследования в области разработки и получения перспективных конструкционных материалов различного назначения (в том числе – в области наноматериалов и новых (спроектированных) материалов), а также по перспективным направлениям физики конденсированного состояния, физического материаловедения и в смежных областях (ПК-2)

Знать:

- современное состояние науки в области физики конденсированного состояния, физического материаловедения и в смежных областях (в том числе – в области разработки перспективных конструкционных материалов и технологий их получения), соответствующие тематике проводимой диссертационной работы;

- требования к содержанию и правила оформления рукописей к публикации в рецензируемых научных изданиях, в том числе – в высокорейтинговых иностранных журналах с высоким импакт-фактором;

- требования профессиональных стандартов, предъявляемые к уровню квалификации специалистов, проводящих научно-исследовательские и прикладные исследования в области разработки и получения перспективных конструкционных материалов различного назначения, а также по перспективным направлениям физики конденсированного состояния, физического материаловедения и в смежных областях;

- основные этапы организации научно-исследовательских фундаментальных, поисковых и прикладных работ, а также опытно-конструкторских работ в своей профессиональной области.

Уметь:

- составлять технические задания различного уровня на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы различного уровня сложности;

- решать задачи организации научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, направленных на разработку новых конструкционных материалов, в условиях ограниченных финансовых ресурсов и ограниченного доступа к исследовательском и технологическому оборудованию;

- представлять научные результаты (в том числе - по теме диссертационной работы) в виде публикаций в рецензируемых научных изданиях;

- представлять результаты НИР (в т.ч., диссертационной работы) академическому и бизнес-сообществу.


Каталог: sites -> default -> files
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Выпускных квалификационных работ
files -> Федеральное государственное бюджетное
files -> Рабочая программа дисциплины Педагогика высшей школы Направление подготовки 030100 Философия
files -> Тьюторская система обучения в современном образовании англии 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
files -> Образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 44. 06. 01 Образование и педагогические науки
files -> Проблематика сопровождения детей из неблагополучных семей
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   199




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница