Примерная интегрированная основная профессиональная образовательная программа высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации


Место дисциплины в структуре ОПОП



страница114/199
Дата08.10.2019
Размер1,05 Mb.
#79326
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   199
Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина относится к факультативной части Программы. Трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). Дисциплина преподается в 6м семестре.


Требования к результатам освоения дисциплины (компетенции)

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:



  • способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий (ОПК-1).

  • готовность осуществлять разработку и внедрение новых методик аттестации структуры и свойств перспективных («спроектированных») материалов (в том числе - наноматериалов) в соответствующей профессиональной области (ПК-5).

В результате освоения дисциплины выпускник должен:

Знать

  • Физические принципы генерирования характеристического рентгеновского излучения, в том числе - физические механизмы возникновения тормозного и характеристического рентгеновского излучения при электронном, ионном и синхротронном возбуждении в материальных средах.

  • механизмы и причины образования вторичного характеристического рентгеновского излучения при воздействии жестких рентгеновских лучей на исследуемое вещество

  • конкурентные процессы рентгеновской флуоресценции и эффекта Оже.

  • основы дифракции Фраунгофера рентгеновских лучей на монокристаллах.

  • природу вторичных эффектов при флуоресцентном методе возбуждения характеристического рентгеновского излучения.

Уметь

  • проводить калибровку и эталонирование в рентгенофлуоресцентном элементном анализе.

  • определять зависимость концентрации исследуемого химических элементов от интенсивности спектральных линий характеристического рентгеновского излучения.

  • проводить учет влияния примесей на расчет концентраций химических элементов.

  • проводить анализ влияния размера исследуемого образца на интенсивность спектральных линий.

Владеть

  • навыками работы с аппаратурой для рентгеновского флуоресцентного элементного анализа.

  • навыками пробоподготовки образцов для рентгено-флуоресцентного элементного анализа.



Каталог: sites -> default -> files
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Выпускных квалификационных работ
files -> Федеральное государственное бюджетное
files -> Рабочая программа дисциплины Педагогика высшей школы Направление подготовки 030100 Философия
files -> Тьюторская система обучения в современном образовании англии 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
files -> Образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 44. 06. 01 Образование и педагогические науки
files -> Проблематика сопровождения детей из неблагополучных семей
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   199




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница