Примерная интегрированная основная профессиональная образовательная программа высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации



страница104/199
Дата08.10.2019
Размер1,05 Mb.
#79326
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   199
Формы промежуточного контроля

Зачет с оценкой.


Аннотация рабочей программы дисциплины

Технологический практикум по методам получения «спроектированных» материалов. 2.

Современные технологии спекания нано- и ультрамелкозернистых металлов, сплавов и керамик

(наименование дисциплины)
Цель освоения дисциплины

Формирование необходимых компетенций в области использования междисциплинарного языка материаловедения.


Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина относится к вариативной части Программы и является дисциплиной выбора. Трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 часов). Дисциплина преподается в 3м и 4м семестре.


Требования к результатам освоения дисциплины (компетенции)

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:



  • готовность самостоятельно проводить научно-исследовательские и прикладные исследования в области разработки и получения перспективных конструкционных материалов различного назначения (в том числе – в области наноматериалов и новых (спроектированных) материалов), а также по перспективным направлениям физики конденсированного состояния, физического материаловедения и в смежных областях (ПК-2).

  • готовность использовать современные методы обработки экспериментальных данных и/или методы численного моделирования сложных физических процессов, в том числе – лежащих в основе новых технологий получения и обработки перспективных конструкционных материалов (ПК-3).

  • готовность разрабатывать основы новых технологий (в том числе – нанотехнологий и новых промышленных технологий, входящих в состав Национальной технологической инициативы) получения перспективных конструкционных и многофункциональных материалов (в том числе – наноматериалов и мультимасштабных материалов) (ПК-4).

  • готовность разрабатывать научно-техническую документацию различного уровня сложности, а также способностью осуществлять документирование результатов экспериментальных и теоретических исследований (ПК-6).

В результате освоения дисциплины выпускник должен:

Знать

  • цели и задачи использования новой технологии, ее преимущества и недостатки по сравнению с аналогичными технологиями.

  • физико-химические основы явлений и закономерностей (в том числе – междисциплинарного характера), которые могут быть проложены в основу перспективных технологических процессов получения и обработки конструкционных и многофункциональных материалов.

  • нормативно-техническую документацию, регламентирующую процедуру разработки новых технологий, технологических процессов и технологических операций по получению и оптимизации современных конструкционных материалов.

  • классификацию, историю создания и развития новых промышленных технологий (в том числе входящих в состав Национальной технологической инициативы) получения и обработки современных конструкционных материалов.

  • методы проектирования структуры и свойств новых конструкционных материалов (в том числе – мультимасштабных материалов и наноматериалов), реализуемые с помощью выбранной технологии.

  • требования техники безопасности и требования рабочих инструкций при работе с новым сложным исследовательским и технологическим оборудованием.

  • требования профессиональных стандартов, предъявляемые к уровню квалификации специалистов, проводящих технологические работы в области разработки и получения перспективных конструкционных материалов различного назначения.

  • современные методы обработки сложных (многоуровневых) экспериментальных данных, получаемых с использованием современного исследовательского и технологического оборудования.

  • основные требования регламентов, стандартов и внутренних руководящих документов организации, предъявляемые к формам и содержанию разрабатываемой технической документации различного уровня сложности (отчеты, лабораторные регламенты, технические условия и др.).

Уметь

  • проводить сравнительный анализ преимуществ и недостатков предлагаемой технологии (технологического процесса, технологической операции), а также уметь проводить оценку перспектив использования предлагаемой технологии (технологического процесса, технологической операции) для решения конкретных задач.

  • использовать фундаментальные и/или практические результаты (в том числе – междисциплинарного характера), полученные в ходе выполнения своей научно-исследовательской работы, для разработки основ новых технологических процессов (в том числе – в области нанотехнологий) или рекомендаций по выбору и обработке новых конструкционных и многофункциональных материалов (в том числе – наноматериалов).

  • осуществлять оптимальный выбор технологических процессов и технологических операций, необходимых для разработки новых конструкционных материалов различного назначения (в том числе – наноматериалов и мультимасштабных материалов).

  • составлять технические задания различного уровня на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы различного уровня сложности, связанные с разработкой новых технологических процессов (операций) на базе используемой технологии.

  • осуществлять документирование результатов технологических работ с использованием выбранной технологии.

  • решать задачи организации научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, направленных на разработку новых конструкционных материалов, в условиях ограниченных финансовых ресурсов и ограниченного доступа к исследовательском и технологическому оборудованию.

Владеть

  • навыками (иметь опыт) разработки фундаментальных основ новых технологических процессов (на основе выбранной технологии) – новых моделей сложных физических процессов.

  • навыками (иметь опыт) использования сложного технологического оборудования для разработки новых конструкционных материалов (в том числе – наноматериалов и многомасштабных (спроектированных) материалов) с использованием выбранной технологии.

  • навыками (иметь опыт) разработки лабораторных технологических инструкций и регламентов на новые технологические процессы получения и обработки перспективных конструкционных материалов с использованием выбранной технологии.

  • навыками (иметь опыт) разработки технических заданий на проведение опытно-конструкторских работ по разработке новых технологических процессов (операций) получения конструкционных материалов различного функционального назначения (в том числе – наноматериалов и мультимасштабных материалов) с использованием выбранной технологии.

  • навыками компьютерного моделирования сложных (в том числе – междисциплинарных) процессов, в том числе – которые могут быть положены в основу новых технологических процессов получения и обработки перспективных конструкционных материалов.

  • навыками разработки, согласования и утверждения технической документации различного уровня сложности (регламенты, технические условия).



Каталог: sites -> default -> files
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Выпускных квалификационных работ
files -> Федеральное государственное бюджетное
files -> Рабочая программа дисциплины Педагогика высшей школы Направление подготовки 030100 Философия
files -> Тьюторская система обучения в современном образовании англии 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
files -> Образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 44. 06. 01 Образование и педагогические науки
files -> Проблематика сопровождения детей из неблагополучных семей
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   199




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница