Примерная интегрированная основная профессиональная образовательная программа высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации



страница100/199
Дата08.10.2019
Размер1,05 Mb.
#79326
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   199
Формы промежуточного контроля

Зачет с оценкой.


Аннотация рабочей программы дисциплины

Практикум по методам исследований. 3.

Современные методы исследований физических и физико-химических свойств «спроектированных» материалов

(наименование дисциплины)
Цель освоения дисциплины

Формирование необходимых компетенций в области использования междисциплинарного языка материаловедения.


Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина относится к вариативной части Программы и является дисциплиной выбора. Трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов). Дисциплина преподается в 1м и 2м семестре.


Требования к результатам освоения дисциплины (компетенции)

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:



  • способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий (ОПК-1).

  • готовность самостоятельно проводить научно-исследовательские и прикладные исследования в области разработки и получения перспективных конструкционных материалов различного назначения (в том числе – в области наноматериалов и новых (спроектированных) материалов), а также по перспективным направлениям физики конденсированного состояния, физического материаловедения и в смежных областях (ПК-2).

  • готовность использовать современные методы обработки экспериментальных данных и/или методы численного моделирования сложных физических процессов, в том числе – лежащих в основе новых технологий получения и обработки перспективных конструкционных материалов (ПК-3).

  • готовность осуществлять разработку и внедрение новых методик аттестации структуры и свойств перспективных («спроектированных») материалов (в том числе - наноматериалов) в соответствующей профессиональной области (ПК-5).

  • готовность разрабатывать научно-техническую документацию различного уровня сложности, а также способностью осуществлять документирование результатов экспериментальных и теоретических исследований (ПК-6).

В результате освоения дисциплины выпускник должен:

Знать

  • современное состояние науки в области разработки новых методик аттестации структуры и свойств перспективных конструкционных материалов и технологий их получения.

  • требования техники безопасности и требования рабочих инструкций при работе с новым сложным исследовательским и контрольно-измерительным оборудованием мирового уровня, необходимым для комплексной аттестации структуры и свойств новых конструкционных материалов (в том числе – наноматериалов и спроектированных материалов).

  • физические основы работы оборудования и новых методик контроля структуры и свойств материалов (в том числе – наноматериалов и новых (спроектированных) материалов).

  • требования профессиональных стандартов, предъявляемые к уровню квалификации специалистов, проводящих научно-исследовательские и прикладные исследования в области разработки и получения перспективных конструкционных материалов различного назначения.

  • основные этапы организации научно-исследовательских фундаментальных, поисковых и прикладных работ по исследованию структуры и свойств новых перспективных (спроектированных) конструкционных материалов.

  • требования к корректному выбору методов обработки экспериментальных данных, методов численного моделирования изучаемых физических процессов (в том числе – междисциплинарного характера).

  • современные методы обработки сложных (многоуровневых) экспериментальных данных, получаемых с использованием современного исследовательского и технологического оборудования.

Уметь

  • разрабатывать комплексные программы исследований структуры и свойств новых конструкционных материалов.

  • проводить поиск информации (статей, обзоров, патентов), требуемой для проверки корректности полученных экспериментальных результатов и их сопоставления с литературными данными, в своей профессиональной области с использованием современных баз данных.

  • осуществлять корректный выбор оборудования, необходимого для комплексной аттестации структуры и свойств современных материалов различного функционального назначения, в том числе – с учетом необходимой точности измерения.

  • самостоятельно решать нестандартные научные задачи, связанные с использованием выбранной методики (группы методик) исследований, приводящие к получению принципиально новых знаний.

  • решать задачи организации научно-исследовательских работ, направленных на изучение структуры и свойств новых конструкционных материалов, в условиях ограниченных финансовых ресурсов и ограниченного доступа к исследовательском и технологическому оборудованию.

  • корректно использовать современные методы обработки экспериментальных данных и/или современные методы численного моделирования сложных (изучаемых) физических процессов (в том числе – междисциплинарного характера).

  • использовать современные физические модели, а также результаты фундаментальных и прикладных исследований для разработки новых методик аттестации структуры и свойств перспективных материалов различного функционального назначения.

  • разрабатывать операции контроля качества технологических процессов и выпускаемой продукции на основе новых методик исследования структуры и свойств перспективных конструкционных материалов.

  • осуществлять выбор первичной экспериментальной информации, подлежащей отражению в протоколах испытаний.

  • разрабатывать формы (шаблоны) протоколов испытаний в случае использования нестандартных методик аттестации (получения) образцов.

  • осуществлять документирование результатов экспериментальных исследований, в том числе - представлять научные результаты в виде публикаций различного уровня.

Владеть

  • навыками (иметь опыт) работы со сложным исследовательским, контрольно-измерительным оборудованием, предназначенным для изучения структуры и свойств перспективных конструкционных материалов.

  • навыками разработки и верификации новых методик аттестации структуры и свойств конструкционных и многофункциональных материалов (в том числе – наноматериалов и новых (спроектированных) материалов).

  • навыками планирования научного исследования, обобщение и анализа получаемых результатов и формулировки выводов.

  • современными методами обработки экспериментальных данных (в том числе – больших массивов экспериментальных данных) и/или современными методами численного моделирования сложных физических процессов, изучаемых с использованием выбранных методик (группы методик).

  • навыками разработки, согласования и утверждения технической документации различного уровня сложности (методики, программы испытаний и др.).



Каталог: sites -> default -> files
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Выпускных квалификационных работ
files -> Федеральное государственное бюджетное
files -> Рабочая программа дисциплины Педагогика высшей школы Направление подготовки 030100 Философия
files -> Тьюторская система обучения в современном образовании англии 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
files -> Образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 44. 06. 01 Образование и педагогические науки
files -> Проблематика сопровождения детей из неблагополучных семей
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»
files -> Программа по магистратуре направление 050400 «Психолого-педагогическое образование»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   199




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница