Применение активных методов обучения на уроках в начальных классах


Когда какая-то идея захватывает Вас, то Вы станете думать о ней



страница34/37
Дата17.07.2022
Размер0,83 Mb.
#162222
ТипУрок
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37
17. Когда какая-то идея захватывает Вас, то Вы станете думать о ней:
а) независимо от того, где и с кем нахожусь;
б) могу делать это только наедине;
в) только там, где будет не слишком шумно.
18. Когда Вы отстаиваете какую-то идею:
а) могу отказаться от нее, выслушав убедительные аргументы оппонентов;
б) останусь при своем мнении, какие бы аргументы пи выслушал (а):
в) изменю свое мнение, если сопротивление окажется слишком сильным.


Приложение 5
Диагностический материал


Изучение удовлетворённости педагогов жизнедеятельностью в училище


Цель: определить степень удовлетворённости ИПР жизнедеятельностью в коллективе и своим положением в нём.
Ход тестирования.
Предлагается прочитать включённые в тест утверждения и с помощью шкалы оценок выразить степень своего согласия с ними. Для этого следует поставить напротив каждого утверждения одну из пяти цифр, которые означают ответ, соответствующей вашей точки зрения.
Цифры означают следующие ответы:
4 – совершенно согласен;
3 – согласен;
2 – трудно сказать;
1 – не согласен;
0 – совершенно не согласен.

  1. Я удовлетворен (а) своей учебной нагрузкой –

  2. Меня устраивает составленное расписание уроков –

  3. Моё рабочее время благодаря собственным усилиям и действиям администрации тратится рационально –

  4. Меня устраивает работа методического объединения и моё участие в ней –

  5. У меня существует реальная возможность повышать своё профессиональное мастерство, проявлять творчество и способности –

  6. Я испытываю потребность в профессиональном и личностном росте и стараюсь её реализовать –

  7. Мои достижения и успехи замечаются администрацией и педагогами –

  8. Мне нравиться, что в училище идёт научно-методический поиск –

  9. У меня сложились с коллегами неконфликтные отношения –

  10. Я ощущаю в работе поддержку своих коллег –

  11. Мне кажется, что в училище справедливо оценивают результаты моей работы –

  12. Я комфортно себя чувствую в среде учащихся –

  13. Я удовлетворен (а) отношением учащихся ко мне и к моему предмету (профессии) –

  14. В большинстве случаев я испытываю чувство взаимопонимания в контактах с родителями учащихся –

  15. Мне кажется, что родители поддерживают и разделяют мои педагогические требования –

  16. Мне нравиться моё кабинет, оборудование и условия работы в нём –

  17. Меня устраивает сложившийся нравственно-психологический климат в училище –

  18. На мой взгляд, созданная в нашем училище система научно-методического обеспечения способствует повышению моего профессионального мастерства –

  19. Я доволен (а) размером заработной платы и своевременностью её выплаты –

Показателем удовлетворённостью жизни в училище (У) является частное, полученное от деления общей суммы баллов всех ответов педагогов на общее количество ответов. Принято считать, что если коэффициент У = или больше 3 ,то можно констатировать высокий уровень удовлетворённости; если = 2, то это свидетельствует и средней степени удовлетворённости; если меньше 2, то можно предположить, что существует низкая степень удовлетворённости педагогов в коллективе и своим положением в нём.


Кроме общей удовлетворённости жизнедеятельностью, можно определить, насколько удовлетворёны педагоги такими аспектами жизни, как:

  • Организация труда – 1-4;

  • Возможность проявления и реализации профессиональных и других личностных качеств педагога – 5-8;

  • Отношения с коллегами и администрацией – 9-11;

  • Отношения с учащимися и их родителями – 12-15;

  • Обеспечение деятельности педагога – 16-19.

Вычисляется также как и общая удовлетворённость.
ТЕСТ
Предлагается прочитать включённые в тест утверждения и с помощью шкалы оценок выразить степень своего согласия с ними. Для этого следует поставить напротив каждого утверждения одну из пяти цифр, которые означают ответ, соответствующей вашей точки зрения. Цифры означают следующие ответы: 4 – совершенно согласен;
3 – согласен;
2 – трудно сказать;
1 – не согласен;
0 – совершенно не согласен.

  1. Я удовлетворен(а) своей учебной нагрузкой –

  2. Меня устраивает составленное расписание уроков –

  3. Моё рабочее время благодаря собственным усилиям и действиям администрации тратится рационально –

  4. Меня устраивает работа методического объединения и моё участие в ней –

  5. У меня существует реальная возможность повышать своё профессиональное мастерство, проявлять творчество и способности –

  6. Я испытываю потребность в профессиональном и личностном росте и стараюсь её реализовать –

  7. Мои достижения и успехи замечаются администрацией и педагогами –

  8. Мне нравиться, что в училище идёт научно-методический поиск –

  9. У меня сложились с коллегами неконфликтные отношения –

  10. Я ощущаю в работе поддержку своих коллег –

  11. Мне кажется, что в училище справедливо оценивают результаты моей работы –

  12. Я комфортно себя чувствую в среде учащихся –

  13. Я удовлетворен (а) отношением учащихся ко мне и к моему предмету (профессии) –

  14. В большинстве случаев я испытываю чувство взаимопонимания в контактах с родителями учащихся –

  15. Мне кажется, что родители поддерживают и разделяют мои педагогические требования –

  16. Мне нравиться моё кабинет, оборудование и условия работы в нём –

  17. Меня устраивает сложившийся нравственно-психологический климат в училище –

  18. На мой взгляд, созданная в нашем училище система научно-методического обеспечения способствует повышению моего профессионального мастерства –

  19. Я доволен (а) размером заработной платы и своевременностью её выплаты –

Приложение 6



Каталог: wp-content -> uploads -> sites -> 193 -> 2018
sites -> Презентация валеологического направления в работе с детьми
sites -> Конспект открытого занятия по теме: «Память и приемы запоминания. Методы запоминания текстов»
sites -> Специальность «Менеджмент организации» Вопросы для государственного междисциплинарного экзамена Экономическая теория
sites -> Вопросы к государственному междисциплинарному экзамену по специальности «Экономика и управление на предприятии
sites -> Януш Корчак Как любить ребенка
sites -> Обоснование программы
sites -> Положение об организации прогулок с воспитанниками доу
2018 -> Применение активных методов обучения на уроках в начальных классах
2018 -> Активные методы обучения


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница