Предпринимательский вуз как перспективная модель развития высшего образования в России в условиях глобализации и международной интеграции



страница7/13
Дата06.10.2019
Размер176 Kb.
#79151
ТипАвтореферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13
Информационной базой диссертационного исследования послужили материалы территориального органа Федеральной службы государственной статистики о динамике образовательных процессов на общероссийском и региональном уровне, информационные сборники, результаты социологического исследования, характеризующего различные аспекты социально-экономического развития образовательных учреждений Республики Татарстан.

Эмпирической базой исследования послужили результаты исследований по проблемам российской системы образования, собранные службами изучения общественного мнения (ВЦИОМ, Фонд «Общественное мнение»), данные официальных статистических организаций (Госкомстат); справочная правовая система Гарант (электронная версия), материалы собственного социологического исследования, проведенного автором в г.Казани. Методологической базой проведенного исследования выступило качественное направление социологического знания – обоснованная теория (grounded theory). Авторское исследование состояло из двух этапов. Тема первого этапа «Развитие взаимодействия вузов с инновационным сектором» (метод - глубинное интервью). Цель опроса - выяснение мнений, оценок руководителей бизнеса о существующих барьерах на пути развития сотрудничества вузов и инновационного сектора и о возможных путях их преодоления. Важно было понять, как оценивают представители бизнеса свои партнерские отношения с вузом и почему количество и качество совместных проектов не отвечают иногда требованиям той или иной стороны. Были опрошены представители руководящего состава восемнадцати предприятий различных субъектов Российской Федерации. Объектом исследования выступили предприятия, реализующие различные формы взаимодействия с вузами. Второе исследование называется «Предпринимательский вуз в г. Казани (на примере ТИСБИ)» (метод case-study). В интересах надежности и обоснованности результатов исследования автором использован ряд разнообразных методов, техник и процедур сбора и обработки данных и эмпирических материалов. Были использованы методы наблюдения, анализа документов, касающихся непосредственно объекта исследования Академии управления ТИСБИ, метод глубинного интервью. Было проведено глубинное полуформализованное интервью с семью представителями указанного учебного заведения. В рамках проведенного исследования был выдвинута и подтверждена гипотеза о предпринимательском характере Академии управления ТИСБИ.


Каталог: uni -> sank
sank -> Личность Виновного в преступлении и ее значение для установления пределов ответственности по уголовному Кодексу РФ
sank -> Актуальность темы исследования
sank -> Среднее профессиональное образование в Казани в конце XIX начале XX вв
sank -> Самодетерминация становления субъекта научно-исследовательской деятельности в вузовском обучении
sank -> Фронтовые письма участников Великой Отечественной войны как исторический источник:
sank -> Трансформация отношений духовно-творческой элиты и общества в условиях современных модернизационных процессов
sank -> Гендерный подход в образовательных системах великобритании и США
sank -> Становление и реализация дидактической системы джона дьюи
sank -> Пути трансформации романной формы в отечественной прозе рубежа XX xxi веков
sank -> И источники изучения лексики татарского языка


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница