Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

Скачать 45 Kb.

страница	1/2
Дата	04.04.2019
Размер	45 Kb.
	#72416
Тип	Конспект

1 2

Связанные:
konspekt uroka
урок окончание, самосбор, соня

Конспект урока.

Учитель: Комарова Елена Сергеевна

Предмет: русский язык

Класс: 4 (4 четверть) 2009 г.

УМК: «Школа России»

Тема: Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

Цель: Познакомить учащихся с правилами правописания окончаний глаголов в настоящем и будущем времени в безударной позиции.

Задачи:

- Образовательные: познакомить с правилами правописания окончаний глаголов в безударной позиции; обобщить полученные ранее знания учащихся и на их основе составить алгоритм правописания безударных окончаний глаголов двух спряжений; продолжать формировать умения, пользуясь полученным алгоритмом, вставлять нужные окончания, аргументировать при этом свой выбор; продолжать формирование умения правописания безударных гласных в корне.

- Развивающие: продолжать развивать речь, орфографическую зоркость, память, внимание.

- Воспитательные: поддерживать интерес к русскому языку.

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, экран, презентация к уроку, разноуровневые карточки (разного цвета), сигнальные карточки на каждого обучающегося (карточки спряжений).

№

п/п

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Орг. момент

Прозвенел и смолк звонок.

Начинается урок.

Мы за парту дружно сели

И на доску поглядели.

- Давайте начнём наш урок с небольшого стихотворения.

Читают стих с экрана.

Минутка чистописания

На экране слова: г дать, х дить, б жать, подн сить.

-прочитайте слова.

-чем они похожи?

-на какие вопросы отвечает н.ф.?

-подберите проверочное слово.

-какое слово лишнее? Почему?
-цепочка, которую мы будем писать на минутке чистописания, состоит из букв лишнего слова, обозначающих твёрдые согласные звуки, и части слова, которая есть во всех этих глаголах.

-какие это буквы?

-определите порядок написания букв в цепочках и продолжите строчку до конца.

-запишите ещё одну цепочку: пгдлтапгьодлть

-зачеркните карандашом буквы, которые мы писали в 1 строчке.

-какое слово получилось?

-вспомните, что вы знаете о глаголе?

-это гл. в н.ф., во всех словах орфограмма-безуд. глас. в корне, пр. уд.

-загадка, ходит, бег, подарок, носит.

-подарить, в нём есть приставка.

П,д,ть.

Записывают.

Зачёркивают

Скачать 45 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:

1 2