Практическое задание 3



Скачать 91,35 Kb.
страница20/21
Дата21.07.2022
Размер91,35 Kb.
#187593
ТипПрограмма
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Связанные:
Практическое задание 3
Кубарская Л.А Классный час Ваши права, программа дизартрия
6. Дыхательная гимнастика.
Маша. Подул ветер. Началась вьюга. Покажем.
Из положения «Забор» упражнение «У кого дальше улетит снежинка?» -Дуем плавно, длительно, непрерывно вперед, выполняем упражнение «У кого дальше улетит снежинка» из положения «Трубочка» (5 раз)
Основная часть
Логопед: Вспомним правильную артикуляцию звука «С» - любимую песенку снеговика.
Ребёнок
Губы в улыбке не прикрывают зубы,
Зубы сомкнуты или сближены,
Язычок своим кончиком упирается в нижние передние зубы - резцы, воздух выдувается с силой и проходит через середину язычка до его кончика. На ладони, поднесённой ко рту, ощущается резкая холодная струя.Замечательно. Вспомнили.
Аудиозапись «Снег скрипит».
Пройдись по снегу и послушай, как он скрипит. Делай шажок и произноси звук [с] в конце каждого моего слова: ле.., но.., пе.., ква.., пылесо.., абрико.., автобу.., анана.. .Ребенок договаривает каждое слово звуком [с] и при этом делает шаг.
Логопед. Посмотри, как много снега! Давай поиграем в снежки. Слепи из снега снежок и брось его подальше: ас.
Ребенок делает комок из ваты, бросает его и повторяет за логопедом слог
ас. - Делай следующий снежок: ыс (Аналогично обыгрываются слоги ос, ус, эс, ис.) - Похрусти снежком и послушай, о чем он нам расскажет.
ско-ско-ско — зимой солнце низко. ска-ска-ска — вокруг из снега сказка. сто-сто-сто —снег все спрятал, чисто.
Ребенок повторяет за логопедом слоговые ряды, после чего логопед договаривает чистоговорку.
Логопед. Саша, Снеговик предлагает следующую игру. Посмотри, снег пошел, с неба снежинки падают. Попробуй их поймать, но лови снежинку только тогда, когда услышишь в слове звук [с].
Санки, шуба, вьюга, снег, коньки, зима...
Логопед. Посмотри, снега стало намного больше! Из него можно еще одного снеговика слепить.
Ребенок собирает разрезную картинку «Снеговик». По ходу работу логопед задает вопросы: Кого ты слепил? (снеговика); из чего ты слепил снеговика? (из снега); если снеговик из снега, значит, он какой? (Снежный.)
- Снеговик решил с тобой поиграть. Он знает, что снег падает из тучки. Посмотри, какой огромный у нас сугроб из снега. Снеговик спрятал в сугробе картинки . Поможем ему и назовем картинки. Проговариваем четко любимый звук снеговика - звук с. Сад, сам, сало, сани, сайка,
Сок, сом, сон, Соня, сода, сокол, сук, суп, сухо, судно, сумка, несу, пасу, посуда, несут, плясун.
Сын, сыт, сыч, сыпать, усы, весы, носы, босые, косынка, посылка. Ребенок называет соответствующую картинку.
А снег все идет и идет. И знакомые нам предметы превратились в большие сугробы. Посмотри внимательно, на что похожи эти сугробы?Ребенок. На куст, на слона, на снеговика.
Логопед. А под каким из трех сугробов спрячутся эти предметы? Произнеси название картинки и определи, где находится звук: в начале, конце или середине слова?(Картинки: санки, самолет, весы, миска, глобус, автобус). Спрячь картинку под нужный сугроб.

Ребенок выполняет.

Скачать 91,35 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница