Задание 3. Составьте конспект логопедического занятия ребенка с дизартрией с указанием возраста, с опорой на данную схему:
Тема: Цель: Задачи: коррекционно-образовательные: коррекционно-развивающие: коррекционно-воспитательные: Оборудование: Ход занятия: организационный момент основная часть итог Используемая литература:
Задание 3. Конспект занятия «Автоматизация звука «Ш» изолированно, в слогах и словах.
Вид: фонетическое.
Тип: индивидуальное.
Продолжительность: 15 минут.
Занятие рассчитано на ребенка шести лет, имеющего спастическую форму псевдобульбарной дизартрии.
Цель: автоматизация звука «Ш» изолировано, в слогах и словах.
Задачи: Коррекционно-развивающие:
Закрепить правильную артикуляцию звука [Ш.]
Закрепить умение произносить звук [ш] изолированно, в слогах, словах.
Осуществлять коррекцию речевого восприятия на основе упражнений по автоматизации звука [ш] изолированно, в слогах, словах.
Упражнять в образовании уменьшительно-ласкательных форм существительных.
Развивать артикуляционную моторику на основе упражнений на верхний подъем языка и вытягивание губ.
Развивать слуховое внимание на основе упражнений на проговаривание фонетических единиц.
Развивать словесно - логическое мышление на основе сравнения предметов по размеру.
Воспитательные: • воспитывать навыки самоконтроля;
• воспитывать активность и внимательность на занятии;
• воспитывать потребность в речевом общении.
Предполагаемый результат: Ребенок научиться правильно произносить звук [ш] в словах.
Ресурсы: игрушка-мышонок, игрушка – Мышь, воздушный шарик,
зеркало, предметные картинки со звуком «Ш».
