Структура рабочей программы.
Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку, учебно-тематический план, учебно-методическое сопровождение.
Содержание программы отвечает двум основным условиям. Во-первых, сохраняется преемственность с правовым и экономическим содержанием обществоведческих курсов основной школы, учитываются межпредметные и внутрикурсовые связи с учебным предметом «Обществознание» в старших классах. Во-вторых, предусмотрено дальнейшее углубление и расширение знаний. Все содержательные линии программы нацелены на адекватное отражение основополагающих и социально значимых проблем современного общества с учетом необходимой адаптации для учащихся общеобразовательной школы.
Перед курсом не ставится задача профессиональной подготовки учащихся. Одна из его главных целей — формирование углубленного интереса, создание основы для становления правовой и экономической компетенции выпускников и оказание помощи в осознанном выборе модели дальнейшего профессионального образования. Программа курса «Экономика и Право Бурятии» обеспечивает на уровне средней школы углубленное изучение основ юриспруденции, знакомит выпускников с современным юридическим образованием и экономическим образованием, основными профессиями, особенностями профессиональной деятельности.
Реализация рабочей программы направлена на достижение следующих целей:
развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;
освоение знаний об основных принципах, Нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности, содействия поддержанию правопорядка в обществе, решения практических задач в социально-правовой сфере и учебных задач в образовательном процессе;
формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.
Рабочая программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В области познавательной деятельности:
умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность;
участие в проектной деятельности, в организации и проведении учебно-исследовательской работы;
- выдвижение гипотез, осуществление их проверки, владение приемами исследовательской деятельности, элементарными навыками прогнозирования.
В области информационно-коммуникативной деятельности предполагается поиск нужной информации по заданной теме в источниках; извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (тест, таблица, график), отделение основной информации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели; умение развернуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства; объяснение изученных положений на самостоятельно подобранных конкретных примерах, владение основными навыками публичных выступлений.
В области рефлексивной деятельности обеспечивается понимание ценности образования как средства развития культуры личности; объективное оценивание своих учебных достижений, поведения, черт своей личности; учет мнения других людей при определении собственной позиции и самооценке, владение навыками организации и участия в коллективной деятельности: постановка общей цели и определение средств ее достижения, конструктивное восприятие иных мнений и идей, определение собственного отношения к явлениям современной жизни, умение отстаивать свою гражданскую позицию, формулировать свои мировоззренческие взгляды; осуществление осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессиональной деятельности.
Отличительной особенностью данного курса является его непосредственная связь с особенностями развития региона. Основные вопросы экономики и права в нем рассматриваются с точки зрения особенностей экономического и правового развития Бурятии на разных исторических этапах. Формирование толерантности учащихся происходит по средствам непосредственного изучения особенностей развития России и Бурятии. При изучении данного курса планируется тесное сотрудничество и музеем истории города, так как они предлагают интерактивные занятия по своему содержанию соответствующие задачам курса.
«Экономика и право Бурятии» - новый курс, что оправдывает незначительные отклонения от календарно – тематического планирования.
Поделитесь с Вашими друзьями: |