Занятие 3 Тема: Профессиональная готовность учащихся
Цели занятия: Диагностика профессиональной готовности учащихся
Задачи занятия: Выявление учащихся с несформированностью профессиональных интересов к выбору профессии.
Методы: Диагностический метод
Продолжительность занятия: 40 м.
Форма проведения занятия: занятие проводиться за партой.
Занятие 4 Тема: Мир профессий и профессиональные требования
Цели занятия: Рассмотреть профессии в современном мире и требования к ним
Задачи занятия: Рассмотреть многообразие профессий в современном мире, требования профессий к человеку, способствовать формированию знаний учащихся, о том в каком учебном заведении можно получить выбранную профессию, выявление соответствия требований профессий и личностных особенностей учащихся.
Методы: Беседа о профессиях, лекционный метод, дискуссионный метод, метод анализа конкретных ситуаций, экспрессивный метод творческого самовыражения в рисунках.
Продолжительность занятия: 40 м.
Форма проведения занятия: занятия проводятся в кругу
Ход занятия
Разминка Цель: Введение в атмосферу занятия
Какое у Вас сегодня настроение… (мордочки)
Упражнение «Пожелание»
Цель: введение в темпоритм занятия, приветствие друг друга, раскрепощение атмосферы
«Встаньте в круг. Начнем работу с высказывания пожеланий друг другу на сегодняшний день. Пожелание должно быть коротким, желательно в одно слово. Вы бросаете мяч кому-то и одновременно говорите пожелание. Тот, кому бросили мяч, в свою очередь, бросает его следующему, высказывая ему пожелания на сегодняшний день. Будем внимательны и постарайтесь никого не пропустить»
Упражнение «Электрический ток»
Цель: введение в темпоритм занятия, приветствие друг друга, раскрепощение атмосферы, внимательность к действию.
«Участники встают вкруг и берут друг друга за руки. Ведущий сжимает руку соседа справа, тот передает импульс пожатия следующему игроку, и так по цепочке, пока «ток» не вернется к водящему»