Завершение занятия
Упражнение «Живая анкета»
Все участники по кругу отвечают на следующие вопросы:
• Было ли что-то неожиданное для тебя на этом занятии?
• Что тебе понравилось?
• Что не понравилось?
• Каков сейчас ваш эмоциональный фон? Изменился ли «цвет» эмоции?
Как вы считаете влияет ли самооценка на выбор профессии?
Занятие 9
Тема: Кто Я? Какой Я?
Цели занятия: Самопознание.
Задачи занятия: заглянуть внутрь себя, видение внутренних качеств, познание себя.
Методы: беседа, лекционный метод, дискуссионный метод, метод анализа конкретной ситуации
Продолжительность занятия: 40 м.
Форма проведения занятия: занятия проводятся в кругу
Ход занятия
Разминка
Цель: Введение в атмосферу занятия.
Упражнение «Выход-вход в круг»
Цель: Противостояние группе, умение убедить, умение сказать «нет».
Задача одного из участников любым способом выйти или войти из круга, задача группы не дать ему это сделать. Применимы любые методы – от физических до убеждения.
Упражнение «Мел и доска»
Цель: групповое сплочение.
Участники делятся на две команды. Ведущий вызывает из каждой команды по одному участнику и говорит слово, которое они должны нарисовать на доске, команда угадывает.
Поделитесь с Вашими друзьями: |
