Положение о внутренней системе оценки качества образования мбдоу №1 п. Шушенское общие положения


Основные цели, задачи, принципы и функции системы оценки качества образования



страница3/8
Дата08.10.2019
Размер62,5 Kb.
#79280
ТипЗакон
1   2   3   4   5   6   7   8
2. Основные цели, задачи, принципы и функции системы оценки качества образования

2.1.Цель внутренней системы оценки качества образования - установление соответствия качества дошкольного образования в ДОУ требованиям ФГОС ДО.

.Система оценки качества дошкольной организации выполняет основную задачу - обеспечение развитие системы дошкольного образования в соответствии с принципами и требованиями ФГОС ДО.

ФГОС ДО предполагает оценку качества дошкольного образования по условиям, которые характеризуют образовательную среду развития ребёнка. В центре условий рассматриваются психолого-педагогические условия, включая развивающееся взаимодействие в системе «взрослые-дети».

2.2.Принципы внутренней системы оценки качества образования в ДОУ:

-принцип объективности, достоверности, полноты и системности информации о качестве образования;

-принцип информационной открытости, прозрачности процедур оценивания качества образования;

-принцип доступности информации о состоянии качества образования для различных групп потребителей;

-принцип рефлексивности, реализуемый через включение педагогов в процесс самоанализа и самооценки;

- принцип обеспечения участия всех заинтересованных субъектов образовательных отношений;

- принцип оперативности.

3. ВСОКО в ДОУ ориентирована на процесс (документы, действия, развивающая предметно-пространственная среда) и результаты.






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница