СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Аблязова Н. О., Гуськова И. В., Егоршин А. П., Тальникова Т. В. Менеджмент образования. Логос, 2009 – 308 с. 2. Арская Л.П. Японские секреты управления.—М.г Универсум,1991.—113с.2» Аттестация: достоинства и недостатки существующей модели.//Директор школы.-1995.— N 2гС.15-19. 3. Асаул А.Н., Кныш М. И., Старинский В.Н. Оценка нематериальных активов и интеллектуальной собственности. Оценка собственности. Издательство. Санкт – Петербург, «АНО ИПЭВ», 2011. - 298 с. 4. Баранчеев В.П. Управление инновациями. – М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2009. – 711 с. – (Университеты России). 5. Бовин А.А., Чередникова Л.Е., Якимович В.А. Управление инновациями в организации: учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2006. – 415с. 6. Буланичев В.А. Синергетическое моделирование образовательных процессов/В.А. Буланичев, Л.А. Серков. Екатеринбург: Институт экономики УрО РАН, 2007. 232 с. 7. Будаева Т.И. Инновационный потенциал молодого педагога: проблемы и пути решения // Преподаватель XXI век. 2009.- № 2-1 - С. 32-36. 8. Ваграменко Я. И др. Рынок. Информация. Образование /Я. Ваграменко, В. Сарьян, М. Лебедев, А. Колыханов // Нар. Образование. 1993. - №1 – с.18-28 9. Вертакова Ю.В., Симоненко Е.С. Управление инновациями. Теория и практика. М., Изд-во «Эксмо», 2008. - 432 с. 10. Вечканов Г.С., Вечканова Г. Р. Современная экономическая энциклопедия. – Санкт-Петербург, Издательство «Лань», 2002. 11. Волченкова Т. Г. Управление образовательными проектами в общеобразовательной школе. - М., 2004.
84 12. Гегель Ф. Энциклопедия философских наук. - М., 1974. 13. Глухов В.В. Менеджмент. Основы; Математика; Решения; Управление; Консалтинг 2002. – 528 с. 14. Гончаров М.А. Основы менеджмента в образовании - М. ООО «Издательство КноРус», 2010 15. Горфинкель В.Я., Черныше Б.Н. Инновационный менеджмент. М.: Вузовский учебник, 2009.- 464 с. - с.9 16. Грицанов А.А. Новейший философский словарь. – Мн., Изд. В.М. Скакун, 1998 17. Дудников В.В. Менеджмент сферы образования. Т1-2. - М., 1999 18. Егоршин А.П. Мотивация трудовой деятельности. - М., Инфра-М, 2006. – 464 с. 19. Егоршин А.П. Основы менеджмента. НИМБ, 2008. – 322 с. 20. Егоршин А.П. Основы управления персоналом. НИМБ, 2008. – 304 с. 21. Ерофеева Н.И. Управление проектами в образовании/Н.И.Ерофеева//Народное образование. - 2002.-№ 5. 22. Ефремова Т.Ф. Современный толковый словарь русского языка. – М.: ООО "Фирма "Издательство АСТ", 2006. – с. 1168 23. Завьялов П.С. Маркетинг в схемах, рисунках, таблицах. - М.: Инфра-М, 2010. – 496 с. 24. Загвязинский В.И. Инновационные процессы в образовании и педагогическая наука/ В. И. Загвязинский//Инновационные процессы в образовании: Сборник научных трудов. - Тюмень: 1990. 25. Ивасенко А. Г., Никонова Я. И., Каркавин М. В. Управление проектами. М., Изд-во «Феникс», 2009. – 336с. 26. Каменский А. К. Нормативно-правовая база общественно- государственного управления школой/ А. К. Каменский// Директор школы. - 2006. - № 3. 27. Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент. М., 1992
85 28. Левитан, К.М. Основы педагогической деонтологии. – М.: Наука, 1994. – С. 62-66 29. Мазур И. И., Шапиро В. Д., Ольдерогге Н. Г., Полковников А. В. Управление проектами. - М., «Омега-Л», 2011 – 960 с. 30. Новиков А. М. Организация опытно-экспериментальной работы на базе образовательного учреждения/ А. М. Новиков// Дополнительное образование. - 2002. - № 6. 31. Ожегов С.И. Словарь русского языка. - М.: Русский язык; Издание 11-е, 1975, с.846 32. Орлова А. И. Возрождение образования или его реформа?/ А. И. Орлова// Преподавание истории в школе. - 2006 - № 1. 33. Парахина В.Н., Максименко Л.С., Панасенко С.В. Стратегический менеджмент: учебник. - М.: ООО «Издательство КноРус», 2011. – 496 с. 34. Пищулин Н.П. Маркетинг образования. - М., 2001 35. Полат, Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений [Текст] / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 368 с. 36. Политический словарь. Под ред.проф. Б.Н.Пономарева. - М.: Государственное издательство политической литературы, 1958. 37. Поляков С.Д. В поисках педагогической инноватики. – М., 1993. – 64 с. 38. Посталюк Н.Ю. Проектирование инновационных образовательных систем: региональный аспект. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psycology.narod.ru/121.html 39. Путин В.В. Инновационное развитие образования - основа повышения конкурентоспособности России. Доклад на заседании Государственного Совета «О развитии образования в Российской
86 Федерации» от 24 марта 2006 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.sci-innov.ru/gossovet/4924/ 40. Ремизова Т.Н. Методы определения инновационного потенциала педагога // Научные исследования в образовании. 2009. - № 12 - С. 53a-57 41. Рыблова А.Н. Региональная поликультурная образовательная среда формирования культуры профессионального общения будущего переводчика: проблемы, перспективы, опыт / А.Н. Рыблова, Ю.А. Фокеева // Высшее образование сегодня. - 2009. - № 10. - С. 37-40 42. Сластѐнин В. А. Педагогика/ В. А. Сластѐнин. - М.: Школа- Пресс, 2000 г. 43. Сластѐнин В. А., Подымова Л.С. Педагогика: Инновационная деятельность. М., Изд-во «Магистр», 1997 44. Сластѐнин В.А. Учитель и время // Сов. Педагогика. – 1990. - №9. – с.3. 45. Советский энциклопедический словарь. – М., 1984 46. Социология. Энциклопедия. – СПб.: Книжный дом. - 2003 47. Третьяков П.И. Управление общеобразовательной школой в крупном городе. – М.: Педагогика, 1991. – 188 с. 48. Тюников Ю.С. Анализ инновационной деятельности общеобразовательного учреждения: сценарий, подход/ Ю. С. Тюнников// Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 5. 49. Федеральная целевая программа развития образования до 2020 г. Постановление правительства РФ № 497 от 23.03.2015 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://минобрнауки.рф 50. Фиапшев Б.Х. Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы / Б.Х. Фиапшев. – М.: Народное образование, 2014. – 216 c 51. Фомичева И.Г. Философия образования: некоторые подходы к проблеме [Текст]. – Новосибирск, 2004
87 52. Фролов С.С. Социология [Текст] : учеб. для высших учеб. заведений. – М.: Наука, 1994. – 256 с 53. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика. – М. Издательский центр «Академия», 2010 54. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе / Д.В. Чернилевский. – М.: ЮНИТИ, 2012. – 437 с 55. Чудновская C.Н., Горохов А.А. Исследование систем управления: учеб. пособие. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2003. 56. Шамова Т.И. Исследовательский подход в управлении школой. (Библиотечка «Современная школа: проблемы руководства»). – М.: АПП ЦИТП, 1992 57. Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь [Текст] / В. Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. Шапарь ; под общ. ред. В. Б. Шапаря. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – 806 с 58. Шестаков А.В. Экономика и право. Энциклопедический словарь. – М.: Дашков и К, 2000 59. Шипилина Л.А. Методология психолого-педагогических исследований [Текст]. – М.: Флинта ; Наука, 2013. 54. Эко, У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки [Текст]. – М.: Университет, 2003 60. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. Методологические проблемы современной науки [Текст]. – М.: Наука, 1978. Поделитесь с Вашими друзьями: |