План проведения интерактивного педсовета «Повышение качества образования через развитие интереса к предмету»



страница7/25
Дата08.05.2020
Размер1,63 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   25
Умаралиева Гульмира Бочоновна

Биология

Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках биологии через технологию проблемного обучения


Главная цель современной школы направлена на формирование из ученика высоконравственной творческой личности, которая идет по пути самообразования, саморазвития, самовоспитания. В своей работе наряду разнообразными педагогическими технологиями в целях активизации мыслительной деятельности учащихся я использую технологию проблемного обучения.



Задачи этой технологии: создание  положительной мотивации, организация самостоятельной поисковой деятельности, повышение познавательного уровня учащихся, развитие коммуникативных способностей через субъект – субъектные отношения.

Признаки технологии: вовлечение  каждого учащегося в  учебный процесс по достижению конкретных целей. Новую информацию учащиеся получают в ходе решения теоретических и практических проблем, повышенная активность учащихся способствует развитию положительных мотивов учения и наоборот. Результаты обучения относительно высокие и устойчивые, учащиеся легче применяют полученные знания в новых ситуациях.

В условиях существующей классно-урочной системы занятий это технология вписывается в учебный процесс, сохраняя содержание обучение, определенное стандартом и государственными программами.
Используемые дидактические модели обучения:  эвристическая, поисковая  и исследовательская.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   25


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница