ПЛАНИРОВАНИЕ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
|
|
|
Сверить контингент и подготовить отчет по форме ОШ.
|
Аналитические справки.
1. состояние преподавания математики в 7—8-х классах;
2. итоги проверки журналов;
3. итоги проверки документации, регламентирующей работу профильного обучения. Управленческие решения.
1. проверка журналов;
2. составление графика проверочных работ по математике.
|
Приказы по школе:
1. итоги проверки журналов;
2. анализ состояния преподавания физики в 7—8-х классах.
|
|
|
Составить расписание проведения кружковых занятий, предметов по выбору, предметов школьного компонента.
|
|
|
Составить график проведения контрольных и практических работ.
|
|
|
Проведение линеек с учащимися по итогам первого месяца занятий.
|
|
|
Оказание методической помощи вновь принятым и начинающим учителям.
|
|
|
Контроль за посещаемостью и успеваемостью учащихся 9-х классов.
|
|
|
Сообщение на совещании «Анализ учебных возможностей учащихся 10-х классов».
|
|
|
Предметно-обобщающий контроль «Состояние преподавания математики в 7—8-х классах».
|
|
|
Участие в работе МО, организация работы «Школы мастерства», оказание помощи в проведении открытых уроков.
|
|
|
Контроль за прохождением рабочих учебных программ предметов по выбору и школьного компонента.
|
|
|
Собеседования с учителями по вопросам самообразования и повышения квалификации.
|
|
|
Контроль за работой кружков.
|
|
|
Проверка паспортов комплексного методического обеспечения кабинетов.
|
|
|
Педагогический консилиум: «Состояние работы по адаптации учащихся 5-х классов к условиям обучения».
|
|
|
Малый педсовет «Преемственность обучения учащихся 10-х классов».
|
|
НОЯБРЬ
|
|
|
