План-конспект учебного занятия по оп. 03 Административное право


ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ



Скачать 123,5 Kb.
страница4/7
Дата26.03.2020
Размер123,5 Kb.
#143666
ТипПлан-конспект
1   2   3   4   5   6   7
Связанные:
23.03.2020 205пБ, 206пБ, 207пБ, 208пВ Розанова Административное право
РЕБУС Б, 23.03.2020 гр 205 МДКВ 01.03 Начальная профессиональная подготовка Анчербак, 23.03.2020 гр 205 МДКВ 01.03 Начальная профессиональная подготовка Анчербак, 23.03.2020 гр 205 МДКВ 01.03 Начальная профессиональная подготовка Анчербак
3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ.

Таблица 2.

Наименование изученного вопроса учебного занятия

Контрольное задание по изученному вопросу

  1. Понятие и виды субъектов административного права.

  1. Поясните, кто является субъектом административного права. Как соотносятся субъект административного права с субъектом административно-правового отношения?

  2. Укажите виды субъектов административного права.

  1. Административно-правовой статус граждан РФ.

  1. Составными частями административно-правового статуса человека являются (возможно, несколько вариантов ответов):

А) статус личности;

Б) статус гражданина;

В) социальный статус;

Г) особый (специальный) статус.



  1. Устойчивая правовая связь лица с Российской Федерацией, выражающаяся в совокупности их взаимных прав и обязанностей – это:

А) вид на жительство;

Б) гражданство Российской Федерации;

В) гражданство (подданство) иностранного государства;

Г) двойное гражданство;

Д) разрешение на проживание.


  1. Возможность физического лица или организации иметь субъективные права и юридические обязанности, установленные нормами административного права – это административная:

А) правоспособность;

Б) дееспособность;

В) деликтоспособность;

Г) правосубъектность.



  1. Административная дееспособность – это:

А) способность субъекта своими действиями осуществлять его правоспособность;

Б) наличие условий для реализации административного правоотношения;

В) понятие, которое используется для искусственного разграничения с правоспособностью, так как права и обязанности могут существовать только при наличии возможности для их реализации;

Г) возможность физического лица или организации иметь субъективные права и юридические обязанности, установленные нормами административного права.



  1. Административная правоспособность граждан возникает:

А) с момента рождения;

Б) с 14 лет;

В) с 16 лет;

Г) с 18 лет.



  1. По общему правилу возраст полной административной дееспособности гражданина в Российской Федерации составляет:

А) 16 лет;

Б) 18 лет;

В) 21 год;

Г) 25 лет.



  1. Права граждан в сфере государственного управления, реализация которых зависит только от их волеизъявления, называются:

А) абсолютные;

Б) относительные;

В) вспомогательные;

Г) субъективные.



  1. Права граждан в сфере государственного управления, для реализации которых требуется издание соответствующего правового акта органа исполнительной власти, именуются как:

А) абсолютные;

Б) относительные;

В) вспомогательные;

Г) субъективные.



  1. Права и обязанности граждан в сфере государственного управления реализуются в правоотношениях, обязательным участником которых является:

А) другой гражданин или организация;

Б) орган исполнительной власти, его должностное лицо;

В) административный суд;

Г) коммерческая или некоммерческая организация.



  1. Гарантии обеспечения прав и свобод человека в РФ.

  1. Система правовых норм, определяющих условия и порядок реализации прав и свобод граждан, а также средства их охраны и защиты – это:

А) экономические гарантии;

Б) политические гарантии;

В) организационные гарантии;

Г) юридические гарантии.




Скачать 123,5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница