Первая и вторая сигнальные системы


Для человека в отличие от животных характерна функциональная асимметрия полушарий



страница7/10
Дата25.05.2023
Размер3,14 Mb.
#219518
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Связанные:
лекция сигнальные системы
приобретенное поведение (научение)

6. Для человека в отличие от животных характерна функциональная асимметрия полушарий.

Такое представление появилось благодаря исследованиям англ. психиатра Кенникот, который выключал одно из полушарий электр. током у психических больных и изучал у них особенности ВНД.


Центры речи (Брока и Вернике) располагаются в левом полушарии .

Левое полушарие отвечает в основном за абстрактно-логическое мышление. Преимущественно обрабатывает словесную информацию (2-ая СС).

Левое полушарие отвечает в основном за абстрактно-логическое мышление. Преимущественно обрабатывает словесную информацию (2-ая СС).

Правое полушарие - за конкретное мышление. Воспринимает и перерабатывает в основном конкретные сигналы от органов чувств (1-ая СС).

Левополушарные люди характеризуются речевой активностью, но плохо запоминают мелодии. У них в основном преобладают положительные эмоции.

Левополушарные люди характеризуются речевой активностью, но плохо запоминают мелодии. У них в основном преобладают положительные эмоции.

Правополушарные люди молчаливы, хорошо запоминают мелодии, но плохо – слова. Часто проявляют склонность к отрицательным эмоциям.


Восприятие речи происходит с помощью речедвигательного и речеслухового анализаторов (центр Вернике).

Физиологические основы речи.
Функциями двигательного, слухового, зрительного анализаторов и лобных отделов мозга обеспечивается деятельность второй сигнальной системы
Регуляция речи связана с пусковой и регуляторной ролью коры, которая получает афферентные импульсы от рецепторов мышц, сухожилий и связок голосового аппарата и дыхательных мышц. Кортикальное ядро речедвигательного анализатора находится в области второй и третьей лобных извилин - речедвигательный центр Брока.

Центр Вернике отвечает за способность понимать смысл слов. После повреждения - человек может хорошо слышать и даже узнавать различные слова, может даже сохранять способность читать, но не понимает смысла прочитанного.


Первичные речевые зоны коры


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница