Перечень формируемых компетенций


Тема № 7. Психофизиология мышления и интеллекта



Скачать 75,82 Kb.
страница4/10
Дата13.01.2021
Размер75,82 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема № 7. Психофизиология мышления и интеллекта

  1. Проблема определения интеллекта в психологии.

  2. Символьное отображение стимула. Категоризация стимулов.

  3. Коммуникативная функция знаковых систем.

  4. Мышление как внешне не выраженные операции со следами памяти.

  5. Вербальный и невербальный интеллект.

  6. Фокусы мозговой активности и мышление.

  7. Функциональная асимметрия мозга и особенности мыслительной деятельности.

  8. Мозг и талант.

  9. Половые различия и интеллектуальные функции.

Тема № 8. Дифференциальная психофизиология

  1. Предмет и методы дифференциальной психологии и дифференциальной психофизиологии.

  2. Физиологический, психологический и поведенческий уровни в комплексных исследованиях индивидуальных различий.

  3. Факторы, определяющие индивидуальные различия человека и животных: наследственность и среда, врожденное и приобретенное.

  4. Понятия "организм", "личность", "индивидуальность", их соотношение.

  5. Структура индивидуальности и личности с позиций дифференциальной психологии и дифференциальной психофизиологии.

  6. Типологическая концепция И.П.Павлова.

  7. Вклад Б.М. Теплова и В.Д. Небылицына в развитие психофизиологии индивидуальных различий.

  8. Типологические свойства нервной системы и проблемы личности и индивидуальности в трудах Б.Г.Ананьева и В.С.Мерлина.

  9. Место теории свойств нервной системы в концепциях зарубежных психофизиологов и персонологов (Я. Стреляу, Г. Айзенк, Р.Б. Кэттелл, Дж. Грей).

  10. Соотношение мотивации, темперамента, способностей, характера с типологическими свойствами нервной системы.

  11. Теория способностей Б.М.Теплова.

  12. Соотношение темперамента и характера.


Каталог: files
files -> Методические рекомендации «Организация исследовательской деятельности учащихся»
files -> Актуальность исследования
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Программа курса предназначена для учащихся 9-11 класса и рассчитана на 128 часов. Периодичность занятий 1 раз в неделю по 4 учебных часа
files -> Предоставление максимально широкого поля возможностей учащимся, ориентированным на высокий уровень образования и воспитания, с учетом их индивидуальных потребностей
files -> Методические рекомендации по организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников
files -> Программы
files -> Выпускных квалификационных работ


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница