«Парк развлечений»

Скачать 26,25 Kb.

Дата	06.02.2018
Размер	26,25 Kb.
	#62690
Тип	Конспект

Связанные:
Конспект по робототехнике Парк развлечений Артемьева

Конспект занятия по Робототехнике с детьми подготовительной группы
Тема: «Парк развлечений»

Задачи:

Образовательные:

Продолжать формировать умение работать с деталями конструктора;
Упражнять в самостоятельном конструировании построек по схемам;
Развивать умения работать по предложенным инструкциям по сборке моделей;
Осваивать способы придания постройкам прочности и устойчивости

Развивающие:

Развивать творческий потенциал, воображение, логику, творчески подходить к решению задачи;
Развивать умения излагать мысли в четкой логической последовательности.
Развивать умение передавать форму объекта средствами конструктора

Воспитательные:

Воспитывать трудолюбие, эстетический вкус, любознательность.
Воспитывать умение работать в группе.
Воспитывать дружеские взаимоотношение в совместной игре.

Предварительная работа:

Экскурсия с родителями в парк аттракционов.
Игры с конструктором LEGO.
Конструирование построек по образцу, по правилу, по замыслу.
Рассматривание иллюстраций парков, детских аттракционов, деревьев, кустарников, для украшения построек.

Материал: набор конструктора LEGODUPLO, иллюстрации, схемы, инструкции, готовые постройки.

Ход совместной деятельности воспитателя с детьми:
Воспитатель: Ребята доброе утро! Сегодня заглянула в свой почтовый ящик. И как вы думаете, что я там увидела?

Ответы детей: Газету, журнал, письмо.

Воспитатель: Правильно, письмо! Автором этого письма был главный архитектор нашего города. Он предложил нам поучаствовать в конкурсе, на лучший макет «Парка развлечений».

Воспитатель: Давайте мы с вами пофантазируем и представим, как же он будет выглядеть!

Какие развлечения и аттракционы там будут?

Ответы детей: Качели, горки, колесо обозрения, карусели.
Физминутка:

Улыбнись.

Вверх и вниз рывки руками,

Будто машем мы флажками.
Разминаем наши плечи.
Руки движутся навстречу. (Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки меняются.)
Руки в боки. Улыбнись.
Вправо-влево наклонись. (Наклоны в стороны.)
Приседанья начинай.
Не спеши, не отставай. (Приседания.)
А в конце — ходьба на месте,
Это всем давно известно. (Ходьба на месте.)
Упражненье повтори
Мы руками бодро машем,
Разминаем плечи наши.
Раз-два, раз-два, раз-два-три,
Упражненье повтори. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.)
Корпус влево мы вращаем,
Три-четыре, раз-два.
Упражненье повторяем:
Вправо плечи, голова. (Вращение корпусом влево и вправо.)
Мы размяться все успели,
И на место снова сели. (Дети садятся.)
Воспитатель: Ну что же немного отдохнули ,тогда предлагаю построить наш парк, из деталей конструктора который лежит на столах. Но не забывайте, что наш парк должен получиться красивым и удобным как для развлечений, так и для отдыха. А какое место для отдыха, есть в парке?

Ответы детей: Скамеек, беседки.

Воспитатель: Давайте возведем наши постройки.

Ребята, смотрите какой замечательный парк вы построили. Молодцы!

Сейчас мы его сфотографируем и отправим архитектору. Возможно, наш парк и займет первое место. И наш макет будет воплощен в жизнь!!!

$c:\users\admin\desktop\image (1).jpg$

$c:\users\admin\desktop\image (2).jpg$

Скачать 26,25 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями: