Отчет по работе с детьми муниципального бюджетного учреждения «Городская библиотека»
Скачать 412,78 Kb.
|
- Навигация по данной странице:
- Информационный отчет по работе с детьми за 2014 год
- Задачи, направления деятельности, общая характеристика деятельности в 2014 году МБУ
- Организация библиотечного обслуживания.
- Контрольный показатель 2012 +/- (%) 2013
- Контрольный показатель 2012 2013 2014
УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ «Городская библиотека» _________ Н.И. Степанова Приказ № ___ от ___________ Информационный отчет по работе с детьми муниципального бюджетного учреждения «Городская библиотека» города Покачи за 2014 год Покачи 2014 ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ-ЮГРА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД ПОКАЧИ МУНИЦИПАНОЕ БЮДЖЕНТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГОРОДСКАЯ БИБЛИОТЕКА» 
Муниципальное бюджетное учреждение «Городская библиотека» г. Покачи – это единственное учреждение в городе, которое оказывает библиотечно-библиографические услуги населению на бесплатной основе. В состав муниципального бюджетного учреждения «Городская библиотека» в 2014 году входят: Административно-хозяйственная группа; Отдел комплектования и обработки литературы; Методико-краеведческий отдел; Информационно-сервисный центр; Читальный зал для взрослых; Читальный зал для детей; Абонемент детский; Абонемент взрослый; Отдел вне стационарного обслуживания и массовой работы. С 2010 года специально для обслуживания детей выделено 2 отдела. Помимо этого пользователи-дети обслуживаются в информационно-сервисном центре (где ведется специальный учет обслуживания детей до 14 лет), а массовая работа с детьми ведётся на базе отдела внестационарного обслуживания и массовой работы. Задачи, направления деятельности, общая характеристика деятельности в 2014 году МБУ «Городская библиотека» в рамках обслуживания детей и руководителей детского чтения в г. Покачи. МБУ «Городская библиотека» сегодня является единственным социальным институтом нашего города, который, обслуживая детей и подростков, а также руководителей детского чтения в г. Покачи, одновременно выполняет несколько взаимодополняющих друг друга функций: информационную, обслуживающую, воспитательную, коммуникативную, образовательную, досуговую, мемориальную. К приоритетным направлениям работы МБУ «Городская библиотека» в рамках обслуживания детей и руководителей детского чтения традиционно можно отнести следующие: Пропаганда ЗОЖ, профилактика наркомании, табакокурения, алкоголизма; Эколого-краеведческое просвещение пользователей; Патриотическое воспитание подрастающего поколения; Информационно-правовое просвещение пользователей-детей. Успешной деятельности библиотеки в области работы по данным направлениям в немалой степени способствует эффективное планирование. В 2014году перед сотрудниками учреждения, обслуживающих детей, были поставлены следующие цели и задачи: всемерная поддержка престижа детского чтения; развитие и наиболее полное удовлетворение интеллектуальных и духовных потребностей пользователей-детей и руководителей детского чтения; содействие в воспитании у детей и подростков культуры чтения; формирование у детей позитивного отношения к книге; содействие в формировании у местного сообщества положительного имиджа библиотеки. Всю проделанную в 2014 году работу с детской категорией населения в МБУ «Городская библиотека» г. Покачи можно условно разделить на две видовые направляющие:
В 2014 году в городе Покачи библиотечное обслуживание детей велось в библиотеках: Основная масса детей нашего города получает библиотечные услуги на базе городской библиотеки (47 %). В 2014 году в МБУ «Городская библиотека» обслуживание пользователей-детей осуществлялось на основе взаимосвязанных процессов библиотечного и справочно-информационного обслуживания. Основными видами библиотечного обслуживания детей и руководителей детского чтения в библиотеке традиционно являются: индивидуальное и массовое. В процессе работы с пользователями-детьми и руководителями детского чтения сотрудники, обслуживающие данную категорию читателей изучали их интересы посредством прямого общения, рекомендовали детям и подросткам литературу и другие источники информации, консультировали по вопросам работы с источниками информации, информировали об услугах, предоставляемых библиотекой. «Массовая работа библиотеки – это система реализации культурно-досуговой деятельности учреждения средствами библиотечных мероприятий».1 В течение 2014 года сотрудниками библиотеки было проведено:
Количество массовых мероприятий в 2014 году – значительно увеличилось. МБУ «Городская библиотека», безусловно, можно назвать «открытой библиотекой» для детей и подростков. Свободный и открытый доступ к фондам библиотеки делает ее привлекательной в глазах наших пользователей. МБУ «Городская библиотека» работает с 11.00 до 19.00, обед с 13.30 до 15.00 Выходной – воскресенье, понедельник. Последняя пятница каждого месяца – санитарный день. К услугам наших юных пользователей и руководителей детского чтения четыре зала: читальный зал для детей и руководителей детского чтения, абонемент для детей и руководителей детского чтения и инфомационно-сервисный центр, где совместно с взрослыми пользователями обслуживаются и дети. Детский читальный зал – общий для всех возрастов. Абонемент визуально разделен на три части, для: детей от 1 года до 6 лет (дошкольники); дети 7 – 11 лет (ученики 1- 4-х классов); подростков 11 – 14 лет (ученики 5 – 9-х классов). Документы на абонементе для детей выдаются на 14 дней с возможностью продления срока пользования, в том числе, позвонив по телефону. Проанализировав статистические показатели за 2014 год, можно увидеть, что в учреждении довольно высокая нагрузка на сотрудников обслуживающих пользователей-детей. Она растёт вместе с ростом контрольных показателей. Снижение нагрузки возможно за счёт снижения количества пользователей либо увеличения штата сотрудников. Для нас более приемлем второй вариант. Но из-за недостаточного финансирования решение данной задачи откладывается на неопределённый срок.
Каталог: assets -> files files -> Профессиональная идентичность студентов-психологов files -> Инновации в образовании Рекомендательный список статей, составленный по страницам журналов «Высшее образование сегодня» files -> Программа повышения конкурентоспособности files -> К проблеме адаптации студентов к обучению в вузе files -> 2. Характеристика базовых терминов образовательно-реабилитационной модели files -> Непрерывное профессиональное образование казачества: содержание, перспективы организации files -> Формирование профессионально-коммуникативной культуры студентов педагогического вуза files -> Конкурентоспособность выпускников вузов как ориентир государственных образовательных стандартов files -> Муниципального бюджетного дошкольного files -> Анализ и выбор средств оценки самостоятельной работы будущего бакалавра Скачать 412,78 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|