Отчет по производственной практике в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средней общеобразовательной школе №4 имени маршала Ф. И. Толбухина»


Методика незаконченных предложений (для детей и подростков)



Скачать 120,34 Kb.
страница8/64
Дата26.03.2020
Размер120,34 Kb.
#143697
ТипОтчет
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   64
Связанные:
отчет по практике школа

Методика незаконченных предложений (для детей и подростков)
Цель: исследование направленности личности учащегося, системы его отношений.

Инструкция«На бланке приводится 56 незаконченных предложений. Прочитайте и закончите их, вписывая первую же пришедшую Вам в голову мысль. Делайте это быстро, не медлите. Если не можете закончить какое–либо предложение, обведите его номер кружком и займитесь им позднее».
Обследование приводится в два этапа. На первом испытуемые завершают незаконченные предложения, на втором этапе производят оценку своего эмоционального отношения к содержанию данной концовки.

  • Методика акцентуации характера и темперамента личности. (Г.Шмишека, КЛеонгарда)(для детей и подростков)
    Тест - опросник Г. Шмишека, К. Леонгарда предназначен для диагностики типа акцентуации личности, опубликован Г. Шмишеком в 1970 г и является модификацией "Методики изучения акцентуаций личности К.Леонгарда". Методика  предназначена  для  диагностики  акцентуаций  характера  и  темперамента.
    Инструкция: Вам будут предложены утверждения, касающиеся вашего характера. Отвечайте, долго не раздумывая, вы можете выбрать один их двух ответов: "да" или "нет", других вариантов ответов нет. Свой ответ нужно отметить в ответном бланке, поставив крестик в окошке "да" или "нет" напротив цифры, соответствующей номеру вопроса.

  • Скачать 120,34 Kb.

    Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   64




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница