Особенности межличностного общения подростков в школе-интернате

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Методы исследования:

Теоретические методы: анализ имеющихся теоретических и практических знаний по данной теме.
Эмпирические методы: тестирование.
Методы обработки данных: качественный и количественный анализ результатов исследования.
Методы презентации результатов исследования: графики, таблицы, презентация, гистограммы.

Методики исследования:

«Оценка психологического климата группы» (А.Н. Лутошкин)
«Оценка уровня общительности» (В.Ф. Ряховский)
«Опросник межличностных отношений» (В. Шутц, адаптация - А.А. Рукавишников)
«Социально-перцептивная дифференциация малых групп»
«Диагностика перцептивно-интерактивной компетентности (модифицированный вариант Н.П. Фетискина)»

База исследования – ГОУ ТО «Киреевская школа для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Поделитесь с Вашими друзьями:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17