Основные задачи в лечении периодонтитов. Показания и противопоказания к консервативному методу лечения периодонтита. Виды обработки корневых каналов. Эндодонтические инструменты. I


Сценарий деловой игры: «лечение острого медикаментозного (токсического) периодонтита в стадии интоксикации»



Скачать 129,17 Kb.
страница76/76
Дата21.05.2020
Размер129,17 Kb.
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   76
Сценарий деловой игры: «лечение острого медикаментозного (токсического) периодонтита в стадии интоксикации»

Место проведения - учебная комната

Продолжительность - 40 минут

Действующие лица

1. Пациент



  1. Лечащий врач

  2. Врач-физиотерапевт

  3. Врач-рентгенолог

  4. Заведующий отделением

  5. Рецензент


Основные задачи действующих лиц

1. Пациента:

в зависимости от качества и объема оказанной помощи лечащим врачом дать адекватную динамику заболева­ния по субъективным и объективным данным, в случае неправильной врачебной тактики имеет право обратиться к заведующему отделением с жалобой.

2. .Лечащего врача:

выполнить все этапы лечения хронического гранулирую­щего периодонтита в 31 зубе, осложненном свищевым хо­дом. При необходимости привлечь к игре врача-физиоте­рапевта и врача-рентгенолога, хирурга-стоматолога, зав. отделением, оценить эффективность проведенного этапа лечения по динамике субъективных и объективных при­знаков. В случае появления осложнений продолжать лече­ние больного с учетом изменившейся ситуации.

3. Врача-физиотерапевта:

определить обоснованность направления больного на физические методы лечения и правильность выбора конкретного физического фактора. Изложить меха­низм действия, возможное побочное действие, мето­дику проведения, режим отпуска процедуры, число се­ансов на курс.



4. Врача-рентгенолога:

из предложенных рентгенограмм выбрать такую, кото­рая бы характеризовала качество проведенного лече­ния. Прочитать эту рентгенограмму.

5. Заведующего отделением:

провести анализ работы лечащего врача, врача-физио­терапевта, врача-рентгенолога при лечении и оценке его эффективности. При необходимости оказать кон­сультативную помощь. В случае поступления жалобы от больного принять необходимые меры.



6. Рецензент:

следит за ходом игры, внимательно слушает вопросы и ответы всех исполнителей главных ролей. Все замеча­ния каждому фиксирует на карточках.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Максимовский Ю.М и другие «Терапевтическая стоматология», М., 2009г

2. Боровский Е. В. и др. «Терапевтическая стоматология», М., 2008

3. Зазулевская Л.Я., Байбулова К.К., Зайнелова А.А.

Периодонтит. Клиника диагностика лечение.- Учебное пособие.- Алма –Ата 2007.-160с.

4. Николаев А.И., Цепов Л.М. «Практическая терапевтическая стоматология», Санкт-Петербург.-2010.



5. Бер Р., Бауман М.А., Ким С. «Эндодонтология».- Атлас по стоматологии.-перевод с английского под ред. Виноградовой Т.Ф. 2006.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   76


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница